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2024年云南丽江职业技术学院专任教师招聘考试笔试试题
(满分100分时间120分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.高校素质教育中,思想道德素质是()。
A.核心和关键
B.基本条件
C.基础
D.方向和灵魂
【答案】:D
2.设立独立设置的学院应符合以下规定:()。
A.有2个国家规定的学科门类为主要学科
B.全日制在校学生计划规模在6000人以上
C.专任教师在1000人以上
D.主要培养专科及专科以上专门人才
【答案】:D
3.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。
A.主体
B.领导
C.主导
D.组织
【答案】:C
1/12
2/12
4.高等学校院(系)级单位党组织通过(),讨论和决定本单位重要事项。
A.教职工代表大会
B.院长办公会议
C.院党委(支委)会
D.党政联席会议
【答案】:D
5.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在()内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。
A.一周
B.一个月
C.两个月
D.半月
【答案】:B
6.大学生心理发展的主要特点是()。
A.情绪强烈,情感内容日益丰富
B.智力发展尚未达到最佳水平
C.个性发展尚不够成熟和稳定
D.兴趣与职业尚未直接发生联系
【答案】:A
7.教师实现人生价值的根本途径是()。
A.为人师表
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.爱国守法
【答案】:C
8.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()
A.校-处-院系-课题组
B.校-学院-系
C.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会
D.学部-学系-研究所-讲座
3/12
【答案】:A
9.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。
A.教材
B.学生
C.生存
D.情境
【答案】:B
10.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。
A.关爱学生
B.爱国守法
C.为人师表
D.敬业爱生
【答案】:D
11.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。
A.关注学生
B.关注发展
C.关注情境
D.关注生存
【答案】:D
12.教师职业道德评价的对象是教师的()。
A.科研水平
B.管理水平
C.道德品质
D.教学水平
【答案】:C
13.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性,要做到()
A.循序渐进
B.教学相长
C.因材施教
D.防微杜渐
4/12
【答案】:C
14.对教师职业道德的某一个方面(如道德情感、道德行为、道德修养等)所进行的评价属于教师职业道德评价法的()。
A.静态评价
B.单项评价
C.动态评价
D.综合评价
【答案】:B
15.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。
A.历史继承性
B.可变性
C.多元化
D.差异性
【答案】:A
16.下列选项中属于学制规定内容的是()。
A.教学安排
B.课程设置
C.教学进度
D.修业年限
【答案】:D
17.人际关系的具体表现形式是()。
A.人际交往
B.人际沟通
C.人际互动
D.亲和行为
【答案】:A
18.心理学家艾利斯认为,个体对事物的看法导致了事物的结果从使个体产生相应的情绪行为,他所提出的情绪疗法是()。
A.情绪疏泄法
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B.艺术疗法
C.森田疗法
D.理性情绪疗法
【答案】:D
19.创造性思维的核心是()
A.发散思维
B.常规思维
C.聚合思维
D.经验思维
【答案】:A
20.看见路上的垃圾绕道走开,这种行为是()。
A.惩罚
B.强化
C.逃避条件作用
D.消退
【答案】:C
21.高校教师绩效评价指标的确定及权重的大小,要遵循高等教育的特点,把高等学校的职能和战略发展目标细化成教师个体的发展目标。这体现的是高校教师绩效评价的()原则。
A.科学性
B.导向性
C.客观性
D.简易性
【答案】:B
22.孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。
A.对学生下命令一定要正确
B.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响
C.自己做好了,不用教育学生,学生自然会学好
D.走路身体一定要端正
【答案】:B
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23.1231年,在巴黎大学中
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