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2024年兰州市西北师范大学附属中学招聘教师考试笔试试题
(满分100分时间120分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的()。
A.现实性危机
B.存在性危机
C.情境性危机
D.发展性危机
【答案】:C
2.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予()
A.记过
B.开除
C.退学
D.留校察看
【答案】:C
3.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。
A.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题
B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题
C.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用
D.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系
【答案】:A
1/12
2/12
4.高校学生权利是一项()。
A.道德权利
B.应有权利
C.法律权利
D.自然权利
【答案】:C
5.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()
A.追求真理,崇尚科学
B.诚实守信,严于律己
C.爱护环境,珍惜资源
D.勇于创新,勤于实践
【答案】:B
6.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。
A.尊重和信任学生
B.教给学生知识
C.给学生权利
D.尊重学生家长
【答案】:A
7.下列选项中,不属于社会和学生对高校教师角色期待的是()。
A.有独立的科研能力
B.有先进的教育理念
C.有特色的教学能力
D.有广泛的交往能力
【答案】:D
8.现代大学教学中,传授新知识应以()为主。
A.讲授法
B.练习法
C.调查法
D.实验法
3/12
【答案】:A
9.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的()。
A.发展性原则
B.教育性原则
C.理论联系实际原则
D.客观性原则
【答案】:B
10.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()
A.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会
B.校-学院-系
C.学部-学系-研究所-讲座
D.校-处-院系-课题组
【答案】:D
11.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。
A.教育性
B.超越性
C.学术性
D.专业性
【答案】:A
12.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。
A.自治权力
B.立法权力
C.行政权力
D.市场权力
【答案】:D
13.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。
A.关注发展
B.关注生存
C.关注情境
4/12
D.关注学生
【答案】:B
14.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中,不正确的是()。
A.高等教育担负着促进人的发展的目的,同时又以人的发展为前提。
B.高等教育可以自由地促进人的发展,因而总是能够促进人的发展。
C.并不是所有的高等教育都能促进人的发展,只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。
D.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。
【答案】:B
15.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是()。
A.关注提升阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.关注生存阶段
【答案】:B
16.心理学把个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式称为()。
A.性格
B.人格
C.气质
D.能力
【答案】:A
17.下面说法代表归因的内控特征是()。
A.“老师出的怪题把我难住了”
B.“我不管老师如何评分”
C.“我不知道老师会问什么问题”
D.“我准备好了,我能对付考试”
【答案】:D
18.下列能代表高成就需要的描述是()。
A.他很少依赖外界反馈
5/12
B.他总是为他的行为承担责任
C.他宁愿担任专业工作也不愿做企业家
D.他常常让别人提出问题
【答案】:B
19.知识是个体通过与环境相互作用后获得的()。
A.前人经验
B.感受与体验
C.信息及其组织
D.记忆的内容
【答案】:C
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