2025年度中国建设银行辽宁省分行春季校园招聘210人（公共基础知识）综合能力测试题附答案.docxVIP

2025年度中国建设银行辽宁省分行春季校园招聘210人（公共基础知识）综合能力测试题

第一部分单选题(60题)

1、阀门公司对市环保局的处理决定不服，可采取的救济途径是（）。

A.只能提起行政复议，不能提起行政诉讼

B.只能提起行政诉讼，不能提起行政复议

C.既能提起行政复议，也可以提起行政诉讼

D.只能先提起行政复议，对行政复议决定不服再提起行政诉讼

【答案】：C

2、资本主义社会的基本矛盾是（）。

A.工人阶级与资本家的矛盾

B.生产无限扩大的趋势与劳动民众有支付能力的需求相当不足的矛盾

C.个别企业内部生产的高度组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾

D.生产资料资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾

【答案】：D

3、通过运用经济杠杆调节经济利益而达到调控目的的手段是（）。

A.行政手段

B.法律手段

C.思想教育手段

D.经济手段

【答案】：D

4、为确保马拉松比赛顺利进行，某市公安局决定于比赛期间对本市部分道路和区域采取临时交通管制措施，拟发文公布周知。应采用的文种是（）。

A.通告

B.决定

C.通报

D.公告

【答案】：A

5、陈某趁珠宝柜台的售货员接待其他顾客时，伸手从柜台内拿出一个价值2300元的戒指握在手中，然后继续在柜台边假装观看。几分钟后售货员发现少了一个戒指并怀疑陈某，便立即报告保安人员。陈某见状，速将戒指扔回柜台内后逃离。下列关于本案正确的是（）。

A.陈某的行为构成盗窃犯罪预备

B.陈某的行为构成盗窃既遂

C.陈某的行为构成盗窃中止

D.陈某的行为构成盗窃未遂

【答案】：B

6、废旧塑料的回收利用一直受到污水排放问题的困扰，一位“草根发明家”转变思路，经过反复试验，研制成无水清洗的废旧塑料自动化生产线，脏兮兮的废旧塑料进入生产线，变成了“新鮮、干净”的塑料颗粒。这表明（）。

A.矛盾双方总是处于统一状态

B.矛盾双方总是处于对立状态

C.矛盾双方总是处于相互转化之中

D.矛盾双方在一定条件下相互转化

【答案】：D

7、（）不属于中国意见综合分为的三个层次。

A.次级的意见综合主体

B.辅助的意见综合主体

C.党内的意见综合主体

D.基本的意见综合主体

【答案】：C

8、下列选项中，体现德育中榜样示范法的是（）。

A.“桃李不言，下自成蹊”

B.“至今窥牧马，不敢过临洮”

C.“随风潜入夜，润物细无声”

D.“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”

【答案】：A

9、门捷列夫根据原子量的变化，制定了元素周期表，有人赞同，有人怀疑，争论不休。但其一直坚持自己的观点，不断试验、计算、总结，根据元素周期表发现了几种元素，它们的化学特性刚好符合元素周期表的预测。就这样，元素周期表逐渐被证实是正确的。上述案例说明（）。

A.坚持就会胜利

B.实践是检验真理的唯一标准

C.做任何事情都要实事求是，一切应从实际出发

D.只有冲破落后的传统观念，改变因循守旧的精神状态才容易成功

【答案】：B

10、将“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道被确立为中国共产党的指导思想并写进《中国共产党章程》的党的全国代表大会是（）。

A.十三大

B.十四大

C.十五大

D.十六大

【答案】：D

11、甲在一刑事附带民事诉讼中被法院依法判处罚金并赔偿被害人损失但甲的财产不足以全部支付罚金和承担民事赔偿。下列关于如何执行本案判决，表达正确的是()

A.刑事优先，应当先执行罚金

B.应当先承担民事赔偿责任

C.按比例执行惩罚金和承担民事赔偿责任

D.承担民事赔偿责任后减免罚金

【答案】：B

12、要一起使用才能使消费者得到满足的两种商品为互补品。下列各商品组合中，属于互补品的是：

A.电视机和洗衣机

B.冰箱和电饭煲

C.汽车和汽油

D.牛奶与奶粉

【答案】：C

13、坎特法则是现代企业的新型管理原则，其核心内容是管理从尊重开始，从组织管理的角度而言，说明：

A.管理者必须无条件的接纳员工，即使是员工的错误行为

B.尊重员工，肯定员工价值，是获得员工尊重，有效激发员工积极性的基础

C.只要尊重员工就一定会获得高回报，获得高效益

D.只要尊重员工，员工就一定会心甘情愿的为团队付出

【答案】：B

14、“贤路当广而不当狭，言路当开而不当塞。”“大智兴邦，不过集众思。”这两句古语启示政府应坚持（）。

A.民主决策

B.依法决策

C.依法执政

D.简政放权

【答案】：A

15、有些人从某一职位退下来后，常抱怨“人走茶凉”，这反映他们过去在单位拥有的职权是一种（）。

A.专长权

B.个人影响权

C.信息权

D.法定职权

【答案】：D

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