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福师20春《比较教育学》在线作业一答案_70

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.比较教育学的创立者是哪位学者？()

A.康德

B.赫尔巴特

C.布鲁纳

D.斯宾塞

2.以下哪个国家被称作‘教育之国’？()

A.瑞士

B.德国

C.美国

D.英国

3.教育现代化的核心是什么？()

A.教育内容的现代化

B.教育方法的现代化

C.教育管理的现代化

D.教师队伍的现代化

4.教育公平的主要衡量指标是什么？()

A.教育机会的均等

B.教育资源的均等

C.教育质量的均等

D.教育产出的均等

5.‘终身教育’这一概念最早由谁提出？()

A.赫尔巴特

B.潘尼雅克

C.萨罗万

D.邓小平

6.‘班级授课制’最早起源于哪个国家？()

A.德国

B.法国

C.英国

D.意大利

7.教育国际化进程中，最核心的内容是什么？()

A.教育内容的国际化

B.教育方法的国际化

C.教育管理的国际化

D.教育人员的国际化

8.比较教育学的研究方法不包括以下哪一项？()

A.文献研究法

B.实证研究法

C.案例研究法

D.教育心理学研究法

9.教育全球化对发展中国家的影响主要体现在哪些方面？()

A.教育资源的优化配置

B.教育制度的改革与创新

C.教育质量的提升

D.以上都是

10.以下哪一项不是教育发展的内在规律？()

A.教育与经济的关系

B.教育与社会的关系

C.教育与政治的关系

D.教育与科技的关系

二、多选题(共5题)

11.比较教育学研究的主要内容包括哪些方面？()

A.教育制度比较

B.教育政策比较

C.教育哲学比较

D.教育经济比较

E.教育文化比较

12.教育现代化的特征有哪些？()

A.教育内容的现代化

B.教育方法的现代化

C.教育管理的现代化

D.教师队伍的现代化

E.教育观念的现代化

13.教育公平的内涵主要包括哪些方面？()

A.教育机会的均等

B.教育资源的均等

C.教育质量的均等

D.教育产出的均等

E.教育过程的均等

14.比较教育学研究的方法有哪些？()

A.文献研究法

B.实证研究法

C.案例研究法

D.调查研究法

E.比较研究法

15.教育全球化的影响有哪些？()

A.教育资源的优化配置

B.教育制度的改革与创新

C.教育质量的提升

D.教育观念的更新

E.教育市场的扩大

三、填空题(共5题)

16.比较教育学的创立者是德国学者布鲁纳，他的代表作是《__________》。

17.教育现代化的核心是__________，它是教育现代化的灵魂。

18.教育公平的核心是__________，它强调所有个体都有平等接受教育的权利和机会。

19.‘终身教育’这一概念最早由法国成人教育家__________在1965年提出。

20.比较教育学研究的基本方法是__________，它通过不同国家或地区教育的比较来揭示教育发展的规律。

四、判断题(共5题)

21.比较教育学是一门研究各国教育现象和规律的学科。()

A.正确B.错误

22.教育现代化就是指教育技术的现代化。()

A.正确B.错误

23.教育公平意味着所有学生都能在相同的学校接受相同的教育。()

A.正确B.错误

24.比较教育学研究的方法主要是定量的研究方法。()

A.正确B.错误

25.教育国际化是教育全球化的同义词。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述比较教育学的研究目的。

27.比较教育学的研究方法有哪些？请举例说明。

28.教育公平的内涵是什么？它包括哪些方面？

29.教育全球化的主要特征有哪些？

30.比较教育学与教育史学的关系是什么？

福师20春《比较教育学》在线作业一答案_70

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】布鲁纳是比较教育学的创立者，他于1956年出版了《比较教育研究》一书，标志着比较教育学的正式成立。

2.【答案】A

【解析】瑞士以其高质量的教育体系而闻名，被国际上誉为‘教育之国’。

3.【答案】A

【解析】教育现代化的核心是教育内容的现代化，它涉及课程设置、教学内容、教学方法和教学手段的现代化。

4.【答案】A