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2025年古诗哲理中考题及答案
一、单项选择题（每题2分，共10题）
1.下列诗句中，最能体现“人生无常”哲理的是：
A.海内存知己，天涯若比邻。
B.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
C.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
答案：C
2.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这句诗体现的哲学道理是：
A.实践是认识的基础。
B.矛盾的普遍性。
C.站在全局看问题的重要性。
D.事物是不断发展变化的。
答案：C
3.下列诗句中，最能体现“物极必反”哲理的是：
A.野火烧不尽，春风吹又生。
B.会当凌绝顶，一览众山小。
C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
D.青青子衿，悠悠我心。
答案：C
4.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗体现的哲学道理是：
A.事物的发展是曲折的。
B.事物的发展是前进的。
C.事物的发展是量变到质变的。
D.事物的发展是质变到量变的。
答案：A
5.下列诗句中，最能体现“实践是检验真理的唯一标准”哲理的是：
A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
B.实践是认识的来源。
C.实践是检验真理的唯一标准。
D.真理是相对的。
答案：C
6.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”这句诗体现的哲学道理是：
A.量变引起质变。
B.质变引起量变。
C.事物是相互联系的。
D.事物是不断发展变化的。
答案：A
7.下列诗句中，最能体现“矛盾的对立统一”哲理的是：
A.青青子衿，悠悠我心。
B.千里江陵一日还，两岸猿声啼不住。
C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
D.一分耕耘，一分收获。
答案：C
8.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句诗体现的哲学道理是：
A.认识来源于实践。
B.认识是绝对的。
C.认识是静止的。
D.认识是发展的。
答案：A
9.下列诗句中，最能体现“事物是普遍联系的”哲理的是：
A.海内存知己，天涯若比邻。
B.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
C.野火烧不尽，春风吹又生。
D.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
答案：D
10.“山高水长，志士仁人”这句诗体现的哲学道理是：
A.事物是不断发展变化的。
B.事物是相互联系的。
C.事物是矛盾的对立统一。
D.事物是量变引起质变的。
答案：B
二、多项选择题（每题2分，共10题）
1.下列诗句中，体现“人生哲理”的有：
A.海内存知己，天涯若比邻。
B.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
答案：A,B,D
2.下列诗句中，体现“实践是认识的基础”哲理的有：
A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
B.实践是认识的来源。
C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
D.一分耕耘，一分收获。
答案：B,C
3.下列诗句中，体现“事物是不断发展变化的”哲理的有：
A.野火烧不尽，春风吹又生。
B.千里江陵一日还，两岸猿声啼不住。
C.青青子衿，悠悠我心。
D.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
答案：A,B,D
4.下列诗句中，体现“矛盾的对立统一”哲理的有：
A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
B.一分耕耘，一分收获。
C.山高水长，志士仁人。
D.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
答案：A,D
5.下列诗句中，体现“事物是普遍联系的”哲理的有：
A.海内存知己，天涯若比邻。
B.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
C.野火烧不尽，春风吹又生。
D.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
答案：A,D
6.下列诗句中，体现“量变引起质变”哲理的有：
A.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
B.千里江陵一日还，两岸猿声啼不住。
C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
D.一分耕耘，一分收获。
答案：A
7.下列诗句中，体现“实践是检验真理的唯一标准”哲理的有：
A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
B.实践是认识的来源。
C.实践是检验真理的唯一标准。
D.真理是相对的。
答案：C
8.下列诗句中，体现“事物是相互联系的”哲理的有：
A.海内存知己，天涯若比邻。
B.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
C.野火烧不尽，春风吹又生。
D.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
答案：A,D
9.下列诗句中，体现“事物是矛盾的对立统一”哲理的有：
A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
B.一分耕耘，一分收获。
C.山高水长，志士仁人。
D.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
答案：A,D
10.下列诗句中，体现“事物是不断发展变化的”哲理的有：
A
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