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疫情防控期间小学学生心理健康调查问卷

1.年级 2班级 3.性别

4.你到学校的心情是（）

A、愉快B、一般C、有时烦D、不愉快

5.如果要进行考试时，你会（）

A、心情紧张B、有点紧张C、无所谓D、有信心，不紧张

6.班级竞选干部时（）

A、我能行努力争取B、当干部要多做事C、无所谓D、不愿当E、我不行

7.学校做清洁时（）

A、认真做B、老师在就认真，不在就马虎C、边做边玩D、不做要受罚，只好做

8.和同学在一起，你感到（）

A、快乐B、一般C、不合群D、孤独E、自卑

9.爸爸妈妈回家晚了感到不安。（）

A、是B、不是

10.如果家里来了陌生客人：（）

A、喜欢B、主动招呼C、不理睬D、怯生

11.与新朋友在一起（）

A、主动邀请一起玩B、不好意思接近C、只顾自己玩

12.受到委屈时（）

A、为自己辩解B、与人争吵C、独自生闷

13.你心中的秘密最想告诉（）

A、老师B、家长C、好朋友D、谁也不说

14.当别人不小心踩了你一脚时（）

A、原谅B、要求对方道歉C、骂对方D、反踩他一脚

15.对左右为难的事要果断选择一种方法（）

A、是B、不是

16.做事不成功时，你是（）

A、不服气，再做B、总结教训C、请别人帮助D、不再做

17.对小动物，你（）

A、喜欢B、不伤害C、捉弄D、喜欢弄伤

18.你认为学生欺凌是什么（）

A以大欺小B言语辱骂C勒索钱财D殴打同学

19.你在校园里面见过有人欺负其他同学吗（）

A经常见B偶尔见C从未见过

20.你见过欺负他人的形式是（）

A单独行动B成群结队C暗中捣蛋

21.你有被其他的小朋友欺负过吗（）

A没有B有过几次C经常被欺负

22.当你遇见了一个小朋友被其他同学欺负，你会怎么做（）

A告诉老师B和我无关，直接走开或看热闹C去阻止D-起参与

23.如果你被欺负了，你会怎么做（）

A找机会报复B告诉老师C告诉家长D不想让人知道,觉得伤自尊或怕别人报复自己

24.如果你的好朋友邀请你欺凌别人，你会怎么做（）

A劝说朋友不要欺负别人B与他一起参加C告诉老师D置之不理

福兴乡中心小学学生健康管理制度

为进一步做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，保障广大师生员工生命安全和身体健康，结合我校实际，制定本制度。

一、明确责任

学校各班班主任为防控工作的第一责任人，分管校领导为直接责任人；各办公室负责人为年级组长或教研组长。明确职责分工，责任到岗，任务到人。

二、建立防控网络

建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息。

三、明确信息报送人

明确信息报告人，及时向学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作领导小组办公室报送有关学生传染病疫情信息。

四、健康管理防控措施

（一）开学前准备

1.建立学生假期行踪和健康监测机制。全覆盖、无遗漏、精准摸排重点人群底数，并建立档案。了解患病人员发病情况，摸清来自疫情防控重点地区的学生数量及其在各年级、班级的分布，掌握每位学生返校前14天以上的健康状况。

2.安排好重点人员居家隔离医学观察，解除后方可返校。决不允许带病返校或未解除医学观察人员上学。协调教导处，妥善安排因疫情误课学生的补课或网络教学工作。

3.在保健室附近相对独立的位置设置观察室，用以暂时留观身体不适的学生。

4.配备足量的体温计、消毒液、口罩等防护用品。

5.开展全校教学区环境清洁整治行动，彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地。

6.加强宣传和培训。通过微信、短信、电子屏、黑板报等形式，对学生及其家长进行防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情知识宣传教育。动员学生积极配合学校各项防控措施，提高学生自觉防控的意识和能力。

（二）开学后学生健康管理措施

1.开学时立即启动入校体温检测制度。在教学楼、会议室出入口安排人员对出入人员进行体温测量，禁止无关人员和体温异常人员进入，并做好记录，发现异常及时报告学校传染病防控领导小组办公室。

2.每日对学生进行晨（午）检、因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作。不允许学生带病上学，对治疗完毕后要求返校上课的学生，必须提交县级以上正规医疗机构的诊断证明（康复证明），由其班主任报学校传染病防控领导小组办公室进行检查验证，符合有关要求后方可返校上课。班主任及相关老师应做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播，做好消毒工作。

3.如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）或其他异常情况，立即向学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作领导小组办公室报告，佩戴医用口罩。学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作领导小组负责向县教育局、疾控中心报告，配合做好排查和后续相关工作。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4.全面做好校园环境的清洁，垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。每天做好教室、功能室等公共场所的通风换气，保持室内空气流通,定期