《邓小平爷爷植树》纪实文阅读与榜样学习_小学语文.docx

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2026-01-13 发布于湖北
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《邓小平爷爷植树》纪实文阅读与榜样学习_小学语文

一、引言

1.1研究背景与教育价值

在当今小学语文教育的宏大体系中，纪实文阅读占据着举足轻重的地位。它不仅承载着语言文字训练的基础功能，更是连接学生与现实世界、历史过往的重要桥梁。小学语文统编版教材中选入的《邓小平爷爷植树》一文，是一篇极具典型意义的纪实性文章。该文以朴实无华的语言，真实地记录了1985年“植树节”这一天，年逾八旬的邓小平爷爷在天坛公园亲手植树的感人场景。对于正处于认知发展关键期的小学生而言，这篇文章不仅仅是一次语文阅读的练习，更是一次心灵的洗礼和精神的熏陶。

从教育学的宏观视角来看，小学阶段