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2025年《管理信息系统》数据库设计实战演练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

简述数据库设计过程中需求分析阶段的主要任务和常用方法。

二、

已知一个学校管理系统的核心实体有：学生（学号，姓名，专业，班级），课程（课程号，课程名，学分），教师（工号，姓名，职称），班级（班级号，专业，年级），选课（学号，课程号，成绩）。请使用E-R图的三种基本符号，分别表示实体“学生”、“课程”、“教师”。

三、

将以下E-R图（用文字描述，无需绘制图形）转换为关系模式，并指出每个关系模式的候选键。假设实体之间联系的类型已在E-R图中标明。

*实体：部门（部门号，部门名，地点，负责人工号）

*实体：员工（工号，姓名，性别，出生日期，部门号，工资，电话）

*联系：管理（负责人工号，部门号，任期起始日期，任期结束日期），为一对多联系（一个部门有一个负责人，一个负责人可以管理多个部门，但通常只负责一个部门）。

四、

关系模式R(A,B,C,D)聚合属性为(B,C)，其中A,B,C,D均为原子属性。请写出下列查询的SQL语句：

1.查询包含属性A和B的所有元组。

2.查询属性B的不同值的个数。

3.查询每个部门（假设部门信息存储在关系模式D部分表示）的平均工资。

五、

关系模式R(U,F)中，U={A,B,C,D}，F={f1(A,B),f2(B,C),f3(C,D)}。判断关系模式R是否满足2NF？若不满足，请给出一种分解方法，使其满足2NF，并说明理由。

六、

在一个订单处理系统中，存在关系模式：订单（订单号，订单日期，客户号），订单项（订单号，商品号，数量，单价），客户（客户号，客户名，地址）。请编写SQL语句，查询订单日期在2024-01-01之后，并且订单总金额（数量*单价）大于1000的所有订单的订单号和订单总金额。

七、

解释数据库中的参照完整性约束及其作用。在SQL中，如何通过创建表语句来显式地实现外键约束，以保证参照完整性？请举例说明。

试卷答案

一、

需求分析阶段的主要任务包括：明确系统所管理的数据、识别数据之间的联系、确定数据的使用方式（查询、统计、更新等）以及了解用户对数据的安全性和完整性要求。常用方法有：访谈用户、查阅文档、观察系统运行、问卷调查等，目的是获取全面、准确、一致的系统需求信息，为后续的设计阶段提供依据。

二、

实体“学生”用矩形表示，包含属性：学号（主键），姓名，专业，班级。

实体“课程”用矩形表示，包含属性：课程号（主键），课程名，学分。

实体“教师”用矩形表示，包含属性：工号（主键），姓名，职称。

三、

转换后的关系模式如下：

1.部门（部门号，部门名，地点，负责人工号）

*候选键：部门号

*说明：部门号唯一标识一个部门。

2.员工（工号，姓名，性别，出生日期，部门号，工资，电话）

*候选键：工号

*说明：工号唯一标识一个员工。

3.管理（负责人工号，部门号，任期起始日期，任期结束日期）

*候选键：负责人工号，部门号

*说明：负责人工号和部门号的组合唯一标识一次管理关系。由于管理关系是一对多（一个负责人对一个部门），负责人工号和部门号不能单独作为候选键。

四、

1.`SELECTA,BFROMR;`

*解析思路：使用SELECT语句指定要查询的属性列A和B。

2.`SELECTCOUNT(DISTINCTB)FROMR;`

*解析思路：使用SELECT语句结合COUNT()聚合函数和DISTINCT关键字，统计属性B中不同值的个数。

3.`SELECTD.部门名,AVG(员工.工资)AS平均工资FROM员工JOIN部门DON员工.部门号=D.部门号GROUPBYD.部门名;`

*解析思路：使用SELECT语句结合AVG()聚合函数计算平均工资。需要使用JOIN语句将员工表和部门表连接起来，以便按部门名分组（假设部门表名为D）。GROUPBY子句按部门名进行分组计算。

五、

关系模式R不满足2NF。

分解方法：

创建两个新的关系模式：

R1(U1,F1)={A,B,F1={f1(A,B)}}

R2(U2,F2)={B,C,D,F2={f2(B,C),f3(C,D)}}

（其中U1={A,B},U2={B,C,D}）