人教版（26年秋）三年级上册数学第五单元《认识角》课时练习试卷（含答案）.docxVIP

人教版三年级数学第五单元《认识角》课时练习卷

1.下图中是角的在括号里画“?”，不是的画“×”。

2.数一数。

3.下面时针和分针形成的角中，图()的角最大，图()的角最小。

4.在下图中以A为顶点，画出∠1。

·A

5.角的小秘密。

(1)如图，用筷子摆角，两根筷子慢慢并拢，所形成的角越来越()。(填“大”或“小”)

(2)用放大镜看角，角的两边变长，角的大小()。(填“变了”或“不变”)

发现：角的大小和边的长短()，与两边张开的大小()。(填“有关”或“无关”)

6.一个长方形剪去一个角，还剩几个角?画一画，填一填。

7.有序枚举数一数，下图中共有()个角。

认识角（答案）

1.(?)(×)(×)(?)(×)

2.6405383.①②

4.画法不唯一，示例：

5.(1)小(2)不变无关有关

6.剪法不唯一，示例：

先根据不同情况画一画，再数角。

7.10

数角一定要按顺序，先数单个的小角，再数由两个小角合起来的角，然后再数由三个小角合起来的角……单个的小角有4个，由两个小角合起来的角有3个，由三个小角合起来的角有2个，由四个小角合起来的角有1个，共有4+3+2+1=10(个)角。