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东城中学七年级安全教育线上教学计划

指导思想

我们本着停工不停学的原则，展开线上教学。在这种背景下，我们面临着全新的挑战和任务，全面贯彻党的教育方针，发挥教书育人的精神，与时间赛跑,认真备课,学习全新的媒体技术手段,直播视频会议讲学,最大程度地降低影响。二.学情分析

线下我们才在学校学了三周多，安全教育教学任务仅完成了四节课，初步计划线上教学完成第5节课，线上教学对于我们的考验是如何调动学生的积极性,而且我们学生惰性比较强，所以督促不能少。另外在家的这两周，要向学校的效果一样好，保证一丝不苟的完成任务，这就少不了教师与家长的配合。相信在老师的指点和严格要求下，学生一定会有所收获。

三.具体措施

《反对迷信，抵制邪教》这节课的内容分为一课时进行新授。授课之初先调查学生对于封建迷信和邪教的了解，以及身边是否存在这种现象，对于涉及到的基础知识，通过提问的方式让学生进行强化记忆。教师在授课之余，可利用微信群，和同学们进行心灵交流，及时疏导学生的疑虑，拉近师生距离。整理这节课的知识重点，提出难点，帮助学生解决学习过程中的疑惑。和家长密切联系，了解孩子的家庭情况和在家学习的状态，也与家长共同努力，帮助孩子认识到迷信和邪教的危害，使学生崇尚科学，反对邪教，让孩子感受到家长和老师对他们的关心。

四.具体计划

我将整节课分为一个课时，进行新授与巩固。

3.14-3.18计划完成反对迷信，抵制邪教这节课的学习，第一课时：反对迷信，抵制邪教新授与巩固课。内容回顾放在周末作业里，教师利用微信群予以解惑。

我们一定要确保学有所获，及时巩固，及时发现问题，解决问题，打好疫情保卫战。

七年级安全教育线上教学计划

日期

教学内容

任务安排（学生）

备注

3.14

第5课反对迷信，抵制邪教

学生阅读教材，完成微信群学案上的问题，并做好笔记。

具体内容：

1、对邪教及邪教组织的认识2、邪教的危害：

3、邪教的本质

4、青少年远离邪教的意义

1.调查:在你的周围，有没有哪些迷信或邪教行为？2.通过希沃白板出示教学内容，钉钉对重难点进行讲解答疑。

3.视频提问了解学生的掌握情况4、笔记拍照发微信群

3.15

3.16

3.17

3.18

东城中学七年级环境教育线上教学计划

一.指导思想

我们本着停工不停学的原则，展开线上教学。在这种背景下，我们面临着全新的挑战和任务，全面贯彻党的教育方针，发挥教书育人的精神，与时间赛跑，认真备课，学习全新的媒体技术手段，直播视频会议讲学，最大程度地降低影响。

二.学情分析

线下七年级环境教育只上了两节课，线上教学对于我们的考验是如何调动学生的积极性，而且我们学生惰性比较强，所以督促不能少。另外在家的这两周，要向学校的效果一样好，保证一丝不苟的完成任务，这就少不了教师与家长的配合。相信在老师的指点和严格要求下,学生一定会有所收获。

三.具体措施

环境教育每两周一课时，这就给学生六有充足的查询、搜集相关材料的时间，通过班级微信群提前向学生布置任务，搜集有关破坏臭氧层危害和保护臭氧层措施的相关资料，使学生提前熟悉有关臭氧层的知识。教师授课前提前将二维码发送至班级微信群，利用希沃白板对学生节能型授课，授课形式以教师向学生播放影像、图片、文字资料等形式展开教学，同时让学生把自己搜集的相关资料与大家分享，使学生充分参与教学过程，深刻体会到保护臭氧层不被破坏，就是保护环境，就是保护我们的而家园，就是保护我们自己和家人。

七年级环境教育线上教学计划

第二周

3.21-3.27

课题名称

具体要求（落实措施）

第12课

科学家在南极的发现

--臭氧层空洞

L教师提前进行备课，明确新课的教学目标、重难点内容。

2.提前一天将预习任务发群里，督促学生搜集有关破坏和保护臭氧层的相关影像、文字资料，供上课时交流。

3.教师通过希沃白板在规定时间统一带领学生，结合现有的网络教学资源（图片/文字/视频等），组织学生在规定时间完成本课时内容的学习。

4.学生提出自己保护臭氧层的措施，与同学们分享。