贵州省高二化学学业水平考试专题复习 专题4 简单化学计算 .docVIP

贵州省高二化学学业水平考试专题复习

专题4简单化学计算

【考纲要求】

1．理解物质的量的单位——摩尔（mol）、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的

含义；

2．解溶解度、饱和溶液的概念；

3．了解溶液的组成。理解溶液中溶质的质量分数的概念；

4．理解质量守恒定律的含义。

【课前准备】

一、化学计量在实验中的应用——物质的量

物质的量是一个物理量，表示含有一定数目粒子的集合体，符号为n。物质的量的单位是摩尔，符号为mol。

1．物质的量与微粒个数的关系

国际上规定，1mol粒子的集体所含的粒子数与0.012kg12C中所含的碳原子数相同，约为6.02x1023，也把这个数叫做阿伏加德罗常数，符号为NA。

物质的量与微粒个数的关系是：。

练习1．3.01×1023个CO2分子是0.5mol。

练习2．0.6molO2和0.4molO3，它们的分子数比为3:2。

2．物质的量与物质的质量的关系

单位物质的量的物质所具有的质量叫摩尔质量，符号为M，单位是g·mol-1，数值上等于该物质的相对原子(或分子)质量。

物质的量与物质的质量的关系可表示为：。

练习3．H2O的相对分子质量为18，它的摩尔质量是18g·mol-1；1molH2O的质量是18g；3.5molH2O的质量是63g，54g水的物质的量是3mol。

气体摩尔体积

从微观角度讲，物质的体积大小取决于构成这种物质的粒子数目、粒子的大小、粒子之间的距离这三个因素。

固体、液体中粒子之间的距离较小，在粒子数目相同时，体积主要与它们本身的微粒大小有关，不同的微粒，大小不同，所以1molCu与1molMg的体积不相等。

对于气体来说，粒子之间的距离远远大于（填“大于”或“小于”）粒子本身的直径，所以当粒子数目相同时，气体的体积主要决定于粒子之间的距离，而在相同的温度和压强下，任何气体粒子之间的距离可以看成是相等的。因此，在相同的温度、压强下，相同体积的任何气体含有的粒子数目相等。

单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积。符号是Vm，单位是L·mol-1。

物质的量与气体体积的关系可表示为：

特例：在标准状况(0℃，101KPa)下，Vm≈22.4L·mol-1。

练习4．在常温常压下，0.6molO2和0.4molO3的体积比为3:2。

4．物质的量浓度

物质的量浓度表达式为：，单位是mol·L-1。表达式中分子、分母的含义分别是溶质B的物质的量；溶液的体积。

用浓溶液配制稀溶液时，浓溶液的物质的量浓度、溶液体积与稀溶液的物质的量浓度、溶液体积的关系可表示为：c(浓)·V(浓)=c(稀)·V(稀)。

练习5．从100mL0.3mol·L-1CuCl2溶液中取出10mL，此10mLCuCl2溶液的物质的量浓度为0.3mol·L-1，其中含溶质0.003mol。

小结：综上所述，物质的量与摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的关系是：

。

二、溶液的有关概念

溶液组成的表示方法很多，中学里常用的有两种表示方法：溶质质量分数和溶质的物质的量浓度。

溶质质量分数的表达式是：。

在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能（填“能”或“不能”）继续溶解时，所得的溶液叫做饱和溶液。溶解度表示在一定温度下，某固态物质在100g克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。

练习6．硝酸钾在60℃时的溶解度是110g，这说明在60℃时，110g硝酸钾溶解在100g水中恰好形成饱和溶液。该硝酸钾溶液的质量分数是52.4%。硝酸钾溶液中含有的粒子有K+、NO3-、H+、OH-、H2O。

三、质量守恒定律

请表述质量守恒定律：在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。

化学反应前后，各物质的质量总和相等的原因是：在化学反应中，反应前后原子（填“原子”、“分子”、“离子”）的种类没有改变，数目没有增减，质量也没有变化。

【课堂复习】

知识点1．理解物质的量的单位——摩尔（mol）、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义。

例1．下列说法正确的是（）

A．摩尔是七个基本物理量之一，符号为mol

B．摩尔质量以g·mol-1为单位，在数值上等于该物质的相对分子质量或相对相对原子质量

C．1mol任何物质都含有6.02×1023个分子

D．所有气体的摩尔体积都约相同

例2．下列各组物质中，所含分子数不相同的是（）

A．10gH2和10gO2B．同温同压下，相同体积的N2和H2

C．9g水和0.5molBr2D．22gCO2和3.01×1023个N2

例3．将28gKOH溶于水配制成1L溶液，此KO