2025年儿童阅读推广五年发展:亲子阅读与全民阅读报告.docx

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2025年儿童阅读推广五年发展:亲子阅读与全民阅读报告

一、项目概述

1.1项目背景

近年来,我国儿童阅读推广事业在国家政策引导与社会需求的双重推动下,迎来了前所未有的发展机遇。随着“全民阅读”连续多年被写入政府工作报告,以及《关于促进全民阅读工作的意见》等政策的落地实施,儿童阅读作为全民阅读的起点和基础,其战略地位日益凸显。我注意到,当前我国0-14岁儿童人口超过2.5亿,这一庞大群体的阅读素养直接关系到国家未来的创新能力和文化软实力。然而,通过对全国多地的调研发现,儿童阅读推广仍面临诸多现实挑战:城乡阅读资源分布不均衡,农村地区儿童人均图书拥有量不足城市儿童的1/3;家庭亲子阅读

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