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高级中学名校试卷
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贵州省黔东南苗族侗族自治州2024-2025学年高一上学期
期末文化水平测试历史试题
(本试卷满分100分,考试时间75分钟)
注意事项:
1.答题时,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共计48分。每小题给出的四个选择中仅有一个选项符合题目要求)
1.经考古发现,良渚文化遗址工程建设量巨大,不仅有长十几公里、高数米的水坝,还有由宫殿区、内城和外城组成的古城,古城内还有大规模粮食仓储设施。这反映了良渚时期
A.社会阶级分化明显 B.出现明确社会分工 C.农耕文明高度发展 D.生产力有一定发展
【答案】D
【解析】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是新石器时代(中国)。根据材料可知,良渚文化遗址有长十几公里、高数米的水坝,还有由宫殿区、内城和外城组成的古城以及大规模粮食仓储设施。这些大型工程的建设需要一定的人力、物力和技术支持,只有在生产力有一定发展的基础上才能够完成,所以反映了良渚时期生产力有一定发展,D项正确;材料中主要描述的是良渚文化遗址的工程建设情况,如水坝、古城及粮食仓储设施等,并未提及不同阶级的相关信息,没有体现出社会阶级分化明显,排除A项;社会分工强调的是不同人群从事不同类型的生产活动等方面,材料中没有关于人们具体分工情况的表述,仅仅是列举了遗址的各类建筑设施,不能得出出现明确社会分工的结论,排除B项;虽然提到了大规模粮食仓储设施,但仅这一点不能充分说明农耕文明高度发展。“高度发展”表述程度过重,农耕文明高度发展还涉及种植技术、农具改进等诸多方面,材料未作体现,排除C项。故选D项。
2.下表摘编自诸子百家的部分言论,其中属于他们共同主张的是
言论
出处
尚贤者,政之本也
《墨子·尚贤上》
贤者在位,能者在职
《孟子·公孙丑上》
欲立功名,则莫若尚贤使能矣。是君人者之大节也
《荀子·王制》
A.实行仁政 B.礼法并举 C.尚贤使能 D.依法治国
【答案】C
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:战国时期(中国)。据表格信息和所学可知,战国时期,墨家的“尚贤”、儒家孟子、荀子的“任能”思想,说明两学派都主张尚贤使能,C项正确;仁政是孟子的观点,并非三人的共同主张,排除A项;礼法并举仅为荀子个人的主张,且在材料中没有体现,排除B项;材料中三人主张聚焦的是重视人才,并非依法治国,排除D项。故选C项。
3.魏晋南北朝以来,内迁的多个民族打破了过去聚族而居的状态,与当地的汉人杂居错处,开始过定居生活,他们不断学习汉族人民的生活方式。这一变化
A.消除了民族间的隔阂 B.推动了民族交融发展
C.提高了少数民族地位 D.产生了华夏认同观念
【答案】B
【解析】据本题次题干设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:魏晋南北朝时期(中国)。根据材料和所学可知,魏晋南北朝时期,内迁的各少数民族在中原地区长期与汉族人民共同生产生活,相互间的交流减少了民族隔阂,推动了民族交融发展,B项正确;消除了民族间的隔阂的说法太绝对,排除A项;仅有各族间的生产、生活方式交流,不足以提高北方少数民族地位,排除C项;据所学,早在先秦时期华夏认同观念已经产生,排除D项。故选B项。
4.秦汉时期山林属国家所有,不允许私家占有山林湖泊。东晋以后,巨室大族在南方擅占山泽,晋成帝颁布了“占山护泽,强盗律论”的禁令,但难以执行。这一变化侧面反映出东晋时期
A.南方经济得到开发 B.士族专权局面形成 C.政府承认山泽私有 D.政府力保生态环境
【答案】B
【解析】据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:魏晋南北朝时期(中国)。根据材料和所学可知,东晋时期,巨室大族私占山林湖泊现象猖獗,甚至公然抵制皇帝禁令,反映出当时士族拥有经济特权,皇权遭到削弱,士族专权局面已形成,B项正确;材料体现的是士族擅占山泽,而非江南土地开发和经济进步,排除A项;政府承认山泽私有与材料中晋成帝颁布禁令等信息不符,排除C项;秦汉以来,封建国家强调山林属国家所有是为了维护皇帝优先掌控资源的特权,并非在力保生态环境,排除D项。故选B项。
5.唐传奇内容涉及社会生活的各个方面,初期大多模仿六朝志怪小说。但中唐之后社会动乱不堪,人民饱受流离之苦,这一时期表现侠客惩恶扬善的豪侠小说增多,如杜光庭《虬髯客传》、裴铏《
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