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数字技术与课程结合的教学案例研讨

一、引言

随着信息技术的飞速发展，数字技术已成为教育改革的重要驱动力。将数字技术与课程深度融合，能够创新教学模式、丰富教学资源、提升教学效率，并有效培养学生的信息素养与综合能力。本次研讨旨在通过分析具体教学案例，探索数字技术与学科教学有效结合的路径、方法与策略。

二、研讨目标

理解数字技术与课程融合的核心概念与价值。

分析与评价不同类型的数字技术教学案例。

探讨数字技术在不同学科中的应用策略与潜在挑战。

启发参与者设计并优化自身的数字技术融合课程。

三、核心概念界定

数字技术:指计算机、网络通信、大数据、人工智能、虚拟现实（VR）/增强现实（AR）等信息技术