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轻松分测试卷统编版一年级上册期中语文

一.看拼音写词语。（8分）

bàbamāmawǒmendōngtiān

hǎoxiàngyīshuānglùbānshuǐguǒ

wǒyàoxuéxíkànběnjiǎojiǎoyǐngtóu

qīngwālǎoshǔhónglìzǎochén

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chī/chīˊ（）一张纸

guō/guǒˊ（）水果

lǎo/lǎoˇ（）老师老

zhòng/zhòngˇ（）重要轻重

xī/xī（）星星晴

三.把下列词语补充完整。（5分）

大__小____明__亮__乐__家

__花__草__来__去__上__下

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首____，再查除部首外还有____画。

（2）“林”字用音序查字法应先查大写字母____，再查音节____。

（3）“无”字是____结构字，部首是____。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）今天天气很（）。

A.阴天B.晴朗C.下雨

（2）我的书包很（）。

A.重B.轻C.大

（3）小猫在（）捉老鼠。

A.树上B.地上C.天上

（4）我们一起去（）玩。

A.公园B.学校C.家里

（5）春天来了，桃花（）。

A.开B.萎缩C.落

（6）小鸟在（）唱歌。

A.树梢B.树干C.树根

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）弟弟昨天在公园里快乐地放风筝。

（2）我的书包里有很多的书本和文具。

（3）小鸟在树上唱歌给树听。

（4）妈妈买了苹果、梨和水果回家。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空____。

（2）把句子写具体。例：树是绿的。____

（3）改成“把”字句。例：小兔吃了青菜。____

（4）改成“被”字句。例：同学们打扫了教室。____

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计____，一日之计____。

（2）____对青山____，____流水绕田家。

（3）小蝌蚪找妈妈，它们遇到的第一个动物是____。

（4）____像小船。____像弯弯的月儿。

（5）我在田里____，看见____正在____。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是二年级的小学生。他每天早上都按时起床，刷牙洗脸，然后吃早饭。吃完饭，他会去公园里玩。公园里有高高的树，树上有小鸟在唱歌。小明很喜欢公园里的景色。下午，他会回家写作业，然后看一会儿书。妈妈说，要爱学习，才能变得聪明。小明听了，觉得很有道理。他以后会更加努力学习的。

（1）小明是____年级的小学生。

（2）小明每天早上会先做什么？____

（3）公园里有什么？____

（4）小明下午回家会做什么？____

（5）妈妈的话是什么意思？____

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”为题，写一篇短文，可以写写你的朋友是谁，他/她有什么特点，你和他是怎样成为朋友的，或者你和他/她之间发生过的有趣的事情。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

爸爸妈妈我们冬天

好像一双鹿棒水果

我要学习看本脚脚影头

青蛙老鼠红领巾早晨

【解析】考查学生对汉语拼音的掌握和拼读能力，以及对应汉字的书写。题目中的词语均选自一年级上册语文教材中的课文或常用词语，覆盖了学生应掌握的基础词汇。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chī/√chīˊ（）一张纸

guō/√guǒˊ（）水果

lǎo/√lǎoˇ（）老师老

zhòng/√zhòngˇ（）重要轻重

xī/√xī（）星星晴

【解析】考查学生对多音字的识别和正确读音的选择能力。题目中的多音字“吃”、“果”、“老”、“重”、“星”均出现在一年级上册的教材或课文中，符合该阶段的教学范围。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小明亮乐家

花草来去上下

【解析】考查学生积累和运用成语的能力。题目中的成语“大小”、“明亮”、“乐家”、“花草”、“来去”、“上下”均为一年级上册教材中出现的或常用的词语搭配，要求学生能够根据语境正确填写。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首____日____，再查除部首外还有____八____画。

（2）“林”字用音序查字法应先查大写字母____L____，再查音节____lin____。

（3）“无”字是____独立____结构字，部首是____无____。

【解析】考查学生使用字典的基本技能，包括部首查字法、音序查字法和识别字的结构及部首。题目中的汉字“明”、“林”、“无