人教版（26年秋）小学数学三年级上册第五单元《线和角》基础试卷（含解析）.docxVIP

《基础卷》——第五单元线和角（单元测试）-学年三年级上册数学（人教版）

一、单选题

1．两条交叉在一起的直线，最多会形成（）个直角。

A．4 B．3 C．2

2．左图这个角比直角（）。

A．大 B．小 C．不确定

3．如图，是用一副三角尺拼成的角，这个角是（）角。

A．锐 B．钝 C．直

4．把180°分成两个角，这两个角一定是（）。

A．锐角 B．直角 C．钝角 D．说不清

5．1周角等于（）。

A．4直角 B．4平角 C．3直角 D．2直角

6．要想使物体从斜面上滚下时尽可能的远，木板与地面的夹角应该成（）。

A．30° B．45° C．60°

7．图中有（）个角。

A．3 B．5 C．6

二、判断题

8．小红画了一条长20厘米的线段。（）

9．线段的长度是可以测量的。（）

10．射线比线段长，比直线短。（）

11．线的长度从长到短排列是：直线＞射线＞线段。()

12．随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。（）

13．下图中一共有6条线段，6条射线.（）

14．一个长方形剪去一个角，还剩三个角。（）

三、填空题

15．下面图形有几个角，填一填。

个

个

个

16．下图一共有条线段。

17．锐角三角形、直角三角形、钝角三角形都有个锐角．

18．过一点O，能画条直线；经过两点A、B，能画条直线。

19．把一条2厘米长的线段分别向两端延长30厘米后得到一条，向一端无限延长后得到一条，分别向两端无限延长后得到一条。

20．线段的一个端点没有限制地延长，就变成．

21．数数图中有个角.

22．图中有个锐角，个直角，个钝角。

四、操作题

23．在如图方格图中画一个直角。

五、解决问题

24．下图中有几条射线？组成了几个角？你能指出每个角的顶点和边吗？

25．太阳射出来的光线是什么线？

26．下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“√”，不是的画“×”。

27．按要求画线段。

画一条9+3-（2+5）厘米的线段

28．从甲地到乙地，走哪条路最近？

29．下面的图形中有多少个直角？

30．把这两个点作为三角形的顶点，在方格图中画直角三角形．

答案解析部分

1．【答案】A

【解析】【解答】两条交叉在一起的直线，最多会形成4个直角。

故答案为：A。

【分析】两条直线相交，有1个角是直角时，其余的3个角也是直角。

2．【答案】A

3．【答案】B

【解析】【解答】解：这个角是钝角。

故答案为：B。

【分析】图中是一个三角尺的直角再加一个角，所以是比直角大的角，那么就是钝角。

4．【答案】D

【解析】【解答】解：这两个角的大小是不能确定的，所以说不清。

故答案为：D。

【分析】如果一个角是锐角，另一个角就是钝角，如果一个角是直角，那么另一个角也是直角。所以无法确定角的大小。

5．【答案】A

【解析】【解答】解：1周角等于4直角。

故答案为：A。

【分析】1周角=360°，1直角=90°，1平角=180°，所以1周角=2平角=4直角。

6．【答案】B

【解析】【解答】要想使物体从斜面上滚下时尽可能的远，木板与地面的夹角应该成45°。

故答案为：B。

【分析】经过实验可知，斜面与地面大约成45°角时，物体从斜面上向下滚得远一些。

7．【答案】C

【解析】【解答】图中有6个角。

故答案为：C。

【分析】图中单独的角有3个，两个角组成的角有2个，三个角组成的角有1个，共6个角。

8．【答案】正确

【解析】【解答】根据线段的定义，小红是可以画一条长20厘米的线段。

故答案为：正确。

【分析】线段有两个端点，它是直线的一部分；长度有限。

9．【答案】正确

【解析】【解答】线段的长度是可以测量的。原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】线段有两个端点，有限长；直线没有端点，无限长；射线有一个端点，无限长。

10．【答案】错误

【解析】【解答】解：直线和射线都可以无限的延长，这两者与线段是无法比较的，所以说法错误。

故答案为：错误。

【分析】直线就是经过两点的一条线；直线两端，也就是两头是可以无限延伸的，没有长度的；也就是可以无止无尽的延长再延长。

射线就是直线上的一点和它一旁的部分；这个点就是射线的端点，从这个点伸出的一条线就是射线。就是只有一边是无限延伸的；无长度。

直线上两个点和两个点之间的部分就是线段；线段两边有端点；线段是有长度的，可以度量的。

11．【答案】错误

12．【答案】正确

【解析】【解答】随便拿一张