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教科版小学《科学》二年级上册《造房子》单元
4.设计小房子
聚焦课前活动:你有我也有
聚焦整理材料
每个人拿出自己所带的物品,——向小组同学介绍“这是物品,是由材料做的,你们有吗?”然后将它们一起放进材料回收箱的相应材料区中。
03:00
探索明确任务:设计一个阅读书屋
邀请函
二年级的设计师:
大家好!我是校长,学校希望建造一个阅读书屋,给同学们课间阅读提供场所,想邀同学们设计书屋模型!
材料:收集到的废旧物品。
期待你们的作品!
校长室
探索明确任务
为了快速、省力地建造书屋模型,你会选择哪些废旧物品
制作模型节约材料
研讨
讨论:
我们
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