2026 年高职早期教育（幼儿潜能开发）试题及答案.docVIP

2025年高职早期教育（幼儿潜能开发）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）

1.幼儿潜能开发中，（）是幼儿认识世界的重要途径。

A.听觉B.视觉C.触觉D.嗅觉

2.以下哪种游戏对幼儿空间感知能力开发最有帮助？（）

A.拼图游戏B.搭积木C.过家家D.跳绳

3.幼儿语言潜能开发的关键期是（）。

A.0-1岁B.1-3岁C.3-6岁D.6-8岁

4.培养幼儿创造力，教师应鼓励幼儿（）。

A.遵守规则B.按部就班C.大胆想象D.模仿他人

5.幼儿音乐潜能开发中，节奏感培养可通过（）来进行。

A.听故事B.绘画C.拍手跺脚D.识字

6.对于幼儿数学潜能开发，认识数字的基础是（）。

A.理解数量B.会写数字C.会读数字D.记住数字形状

7.幼儿情绪管理潜能开发，教师首先要引导幼儿（）。

A.压抑情绪B.表达情绪C.忽视情绪D.控制情绪

8.开发幼儿身体运动潜能，户外活动的作用是（）。

A.增强体质B.学习知识C.培养品德D.提高智力

9.幼儿观察力培养中，教师应引导幼儿观察（）。

A.表面现象B.事物细节C.熟悉事物D.简单事物

10.幼儿社交潜能开发，主要培养幼儿的（）。

A.竞争意识B.合作能力C.独立能力D.自我中心意识

二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内）

1.幼儿潜能开发的基本原则包括（）。

A.个性化原则B.全面发展原则C.循序渐进原则D.兴趣导向原则

2.有助于幼儿记忆力开发的活动有（）。

A.讲故事B.玩记忆游戏C.背诵古诗D.看动画片

3.培养幼儿注意力，可采用的方法有（）。

A.营造安静环境B.采用有趣教学方式C.延长学习时间D.给予奖励

4.幼儿艺术潜能开发涵盖的领域有（）。

A.音乐B.绘画C.舞蹈D.手工

5.促进幼儿语言表达能力发展的策略有（）。

A.多与幼儿交流B.鼓励幼儿讲述C.阅读绘本D.限制幼儿提问

三、判断题（总共10题，每题2分，请判断对错，在括号内打“√”或“×”）

1.幼儿潜能开发越早越好，所以从出生就应进行高强度训练。（）

2.幼儿在游戏中能自然地开发各种潜能，无需教师引导。（）

3.开发幼儿潜能主要是为了让幼儿未来取得好成绩。（）

4.每个幼儿的潜能发展方向和速度都是一样的。（）

5.幼儿的好奇心是潜能开发的重要动力。（）

6.音乐潜能开发只需让幼儿听音乐，无需其他活动。（）

7.数学潜能开发就是让幼儿提前学习小学知识。（）

8.幼儿情绪管理潜能开发对其心理健康很重要。（）

9.教师的评价对幼儿潜能开发没有影响。（）

10.幼儿潜能开发应注重个体差异，因材施教。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答问题）

1.简述幼儿语言潜能开发的方法。

2.如何在日常生活中开发幼儿的观察力？

3.举例说明如何培养幼儿的创造力潜能。

五、案例分析题（总共2题，每题15分，请根据案例回答问题）

1.案例：小明在幼儿园总是坐不住，注意力不集中，老师讲的内容他经常听一半就跑去玩别的。老师尝试了很多方法，比如提醒他、批评他，但都没效果。请分析小明注意力不集中的可能原因，并提出解决办法。

2.案例：幼儿园组织绘画活动，小红画的画和其他小朋友不一样，她把天空画成了绿色，太阳画成了三角形。老师看到后，没有批评小红，而是耐心询问她为什么这样画。小红说天空是被污染了所以是绿色，太阳是因为她觉得三角形很特别。请分析老师做法的合理性，并谈谈如何进一步开发小红的绘画潜能。

答案

1.单项选择题

-1.B

-2.B

-3.B

-4.C

-5.C

-6.A

-7.B

-8.A

-9.B

-10.B

2.多项选择题

-1.ABCD

-2.ABC

-3.ABD

-4.ABCD

-5.ABC

3.判断题

-1.×

-2.×

-3.×

-4.×