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有关幼儿园培训的心得体会范文

有关幼儿园培训的心得体会范文篇1

__月__日—__月__日，我参与了__年国培方案湖北省幼儿园转岗老师培训。经过十多天的学习培训，幼教专家、讲师们的精彩讲座，带给了我们一个全新的视野，特殊在遵循幼教规律、师德修养、专业素养等方面，让我感到收获颇多。

幼儿教育必需遵循儿童成长的基本规律学前教育是基础教育的启蒙阶段，学前教育的科学性在于它始终提倡和非常重视启蒙教育要遵循儿童身心发育的规律。这次培训内容丰富，20多位专家教授和讲师，分别向我们作了《学前儿童音乐教育》、《幼儿园保育保健工作》、《幼儿平安防护与救助的基本方法》《幼儿园嬉戏组织与指导》、《家园合作与沟通》等涉及到幼儿教育的多个方面的专题讲座，构思新奇，形式敏捷，学术水平高，充溢着对新教育理念的深刻阐释，布满了教育才智，碰撞出了思想火花，使我们进一步开阔了眼界。

这次国培学习，从始至终都渗透着以“儿童为本”的理念。坚持以儿童为本，必需遵循幼儿成长的基本规律。说白了，就是要敬重孩子，了解孩子，关注孩子的日常行为，关注孩子的爱好取向，把握孩子的智能进展与活动水平，创设让孩子“做中学、玩中学”的情境，让孩子欢乐的嬉戏，在嬉戏中学习，在嬉戏中成长。当然，幼儿老师担当的责任有许多种，特殊是要更加主动地担当起爱护幼儿平安的责任，教育他们提高平安意识，学会自我爱护，从一日常规开头，加强幼儿园平安工作，让小伴侣做一个健康、欢乐的宝宝。

幼儿老师必需具备良好的师德修养“德高为师，身正为范”。师德是一个老师的灵魂，能否成为一位好的幼儿老师，关键在于一种精神，一种无私奉献的精神。幼儿老师的特别职业和地位，打算着师德对整个社会公德产生极大影响。作为一位老师，首先要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。闻名教育家陶行知先生，一生喜爱、专注、献身教育事业，无怨无悔，关键在于有这种精神，有这种高尚的师德修养。幼儿老师作为社会的一份子，其道德内涵必定融汇于整个社会公德之中。喜爱幼教事业，对幼儿布满爱心，对教育布满热忱，是老师首先必备的职业行为准则，幼儿老师应当有爱心、急躁、细心、责任心。幼儿老师每天面对的教育对象，是一个个3—6岁的懵懂幼儿，他们有特定的年龄阶段生理和心理特点，爱讲话、睡觉不狡猾更是他们的天性，犯小错误在所难免。因此，作为幼儿老师，必需培育良好的师德修养，常怀慈母情怀，做到亲近他们，爱惜他们，急躁引导他们养成良好的行为习惯。

转岗幼师必需领先让自己“专”起来通过这次转岗幼师国培工作，我感到当前幼儿转岗老师普遍存在“三不一欠”问题，即：对幼儿的特点了解不够，对教材不熟识，对新课程的理念理解不到位，专业技能欠缺。针对转岗幼师“三不一欠”的问题，我认为转岗幼师要想胜任工作，必需尽快让自己“专”起来。首先，要具有“专业思想”。作为一名专业的幼儿老师，必需了解国家教育规划纲要以及《国务院关于当前进展学前教育的若干看法》对幼儿园的要求、对幼儿老师的要求，建立学前教育观念，树立学前教育专业思想，培育职业道德素养。同时，幼儿的平安也是幼教工作的重中之重。其次，要拥有“专业学问”。

“专业学问”包括对《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与进展指南》的学习和解读，把握幼儿进展、幼儿教育和保育等专业基本学问。我们不但组织转岗老师乐观参与国家、省、市、县相关的理论学习，同时更加大“园本培训”力度。选择转岗老师迫切需要的培训内容，选择利于老师们心理接受的培训模式。比如幼儿园的活动大多数是以嬉戏的形式开展的，为了让转岗老师们尽快适应这一模式，我们在培训中大胆引进嬉戏的方式，以嬉戏为载体，促进老师们欢乐学习。同时还加强老师自身的学习，通过不断提高自身素养，尽快适应幼儿园工作。再次，要把握“专业技能”。现代幼儿教育内容有五大领域，健康领域、社会领域、语言领域、科学领域、艺术领域。所以，幼儿老师必需具备扎实的教育理论基础，如幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生保健、幼儿园教育活动指导、幼儿园管理、幼儿园嬉戏等;同时，幼儿老师还应具备音乐、美术、舞蹈等方面的基本功。

总之，通过这次学习培训，我深刻意识到幼儿教育是项宏大而光荣且艰难的事业，需要我们每位幼师的努力，只要我们专心去学习，专心去发觉，努力去工作，使我们的幼教事业明天更精彩。

有关幼儿园培训的心得体会范文篇2

8月3日至4日，聊城市教育局举办了全市第四届幼儿园园长培训班，市教育局聘请了省内4位学前教育专家进行了讲座。

山东省银座集团英才幼儿园团长袁教授的《幼儿园课程管理》、丁海东博士的《幼儿园园长应当具备的素养与要求》、令我受益匪浅、感受颇多。倾听专家园长们的讲座，我被她们身上所特有的内涵深深地吸引着，