学生思政学科核心素养的培养策略.docxVIP

学生思政学科核心素养的培养策略

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.在思政教育中，如何有效地培养学生的道德品质？()

A.强调理论知识学习

B.举办道德实践课程

C.忽略情感态度教育

D.增加学科难度

2.在思政学科教学中，如何提升学生的法治观念？()

A.定期进行法治讲座

B.强化考试中的法治内容

C.忽视法治教育的重要性

D.减少法治教育的课时

3.在培养学生的思政核心素养时，以下哪种方式最为适宜？()

A.传授知识为主

B.引导学生自主探究

C.强调教师的主导地位

D.忽视学生的主体性

4.在思政教育中，如何增强学生的社会责任感？()

A.鼓励学生参与志愿服务

B.忽略社会责任感的培养

C.强调个人主义

D.限制学生参与社会活动

5.在思政教学中，如何培养学生的集体主义精神？()

A.组织集体活动

B.忽视集体主义教育

C.强化个人主义教育

D.减少集体活动的组织

6.在思政教育中，如何引导学生树立正确的价值观？()

A.通过案例教学

B.忽略价值观教育

C.强化错误价值观的灌输

D.限制学生的思考自由

7.在思政学科教学中，如何提高学生的道德判断能力？()

A.提供道德冲突的情境

B.忽略道德判断的实践

C.强制接受特定的道德观点

D.阻止学生提出质疑

8.在思政教育中，如何培养学生的国际视野？()

A.开展国际交流项目

B.忽略国际视野的培养

C.强化国家主义教育

D.限制学生的国际知识获取

9.在思政学科教学中，如何促进学生的心理健康？()

A.重视心理健康教育

B.忽视心理健康问题

C.强制学生压抑情绪

D.阻止学生寻求心理帮助

10.在思政教育中，如何培养学生的批判性思维？()

A.鼓励学生质疑权威

B.忽略批判性思维的培养

C.强化盲从教育

D.限制学生的自由思考

二、多选题(共5题)

11.在培养学生思政学科核心素养的过程中，以下哪些策略是有效的？()

A.强化理论教学

B.鼓励学生参与社会实践

C.重视情感态度价值观教育

D.忽视学生的个性化发展

12.以下哪些方法有助于提升学生的法治意识？()

A.开展模拟法庭活动

B.分析真实的法律案例

C.强制学生接受法律知识

D.忽略法治教育的重要性

13.在思政学科教学中，以下哪些手段可以促进学生的批判性思维发展？()

A.鼓励学生提出不同观点

B.组织辩论赛

C.强制学生接受权威观点

D.忽视学生的质疑

14.在培养学生思政学科核心素养时，以下哪些措施有助于培养学生的社会责任感？()

A.举办志愿服务活动

B.开展社会调查实践

C.忽略学生的社会参与

D.鼓励学生关注社会热点

15.以下哪些教学方式有助于提升学生的国际视野？()

A.开设外语课程

B.开展国际交流项目

C.忽视国际文化的介绍

D.强制学生学习非母语文化

三、填空题(共5题)

16.在思政教育中，教师应注重培养学生的_______，使其具备正确的世界观、人生观和价值观。

17.为了提升学生的法治意识，学校可以通过_______的方式，让学生在具体的法律实践中学习法律知识。

18.在培养学生的国际视野时，教师应鼓励学生_______，以增进对不同文化的理解和尊重。

19.在思政学科教学中，为了激发学生的_______，教师可以通过案例教学、讨论等形式，引导学生主动思考。

20.培养学生的_______是思政教育的重要目标之一，它关系到学生的社会责任感和国家认同感。

四、判断题(共5题)

21.思政学科的教学应该完全以理论知识的传授为主，忽视学生的实践体验。()

A.正确B.错误

22.在培养学生的法治意识时，可以通过强制学生接受法律知识的方式来实现。()

A.正确B.错误

23.思政学科的核心素养培养过程中，学生的个性化发展是不重要的。()

A.正确B.错误

24.在思政教育中，学生的情感态度价值观教育可以通过日常行为规范教育来实现。()

A.正确B.错误

25.培养学生的国际视野应该只关注西方文化，忽视其他文化的重要性。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.如何在思政学科教学中，通过案例教学培养学生的道德判断能力？

27.为