机器人教学设计.pdf

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《机器人班报制作》

一、教学指导思想:

在本课的教学中,始终贯穿这样的教学指导思想:让学生主探究,合作学习,培养学

生的主学习能力。以学生为中心,发挥教师的组织、指导,帮助和促进作用。通过演示班

报的作品,使学生主探究新知识,互相合作学习,充分发挥学生的主动性、积极性和首创

精神,有效地实现对知识的学习。在整节课中,让学生、教师摆脱“教师演示一一学生观看一一

学生再模仿教

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