2025年银川能源学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题附答案.docxVIP

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  • 2026-01-09 发布于山东
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2025年银川能源学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题附答案.docx

2025年银川能源学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题

第一部分单选题(100题)

1、根据2025年最新修订的《中华人民共和国文物保护法》及相关精神,在利用数字技术对馆藏文物进行展示时,最核心的法律红线是()。

A.必须使用高精度扫描,确保图像清晰

B.不得损害文物本体安全,严禁传播涉密文物信息

C.所有数字化展示必须经过文物行政部门批准

D.只能在博物馆内部网络展示,不得上互联网

【答案】:B

2、关于法律权利与法律义务的关系,下列表述不正确的是()。

A.法律权利和法律义务是相互依存、不可分割的

B.没有无义务的权利,也没有无权利的义务

C.法律权利的实现需要义务的履行,义务的履行保障权利的实现

D.法律权利是第一位的,法律义务是第二位的,权利可以放弃,义务必须履行

【答案】:D

3、在当前‘数字中国’建设背景下,公民在网络空间行使言论自由时,必须坚守的根本法律底线是()。

A.不得侵犯他人的名誉权和隐私权

B.不得使用非实名注册账号

C.不得转发未经官方媒体证实的新闻

D.不得在夜间发布评论

【答案】:A

4、社会主义核心价值观中,“法治”这一价值层面的要求主要体现为()。

A.每个公民都应自觉遵纪守法,维护社会公平正义

B.严厉打击犯罪,忽视程序正义

C.法律只约束普通百姓,对特权阶层无效

D.依靠道德教化代替法律治理

【答案】:A

5、在数字时代,个人在社交媒体上分享信息时,应当遵循的道德与法律底线不包括()。

A.尊重他人隐私,不随意公开他人私密信息

B.坚持客观公正,不制造和传播网络谣言

C.为了追求流量,可以适度夸大事实以吸引关注

D.遵守法律法规,不在网络空间发表煽动性言论

【答案】:C

6、在当代中国,爱国主义的落脚点和归宿是()。

A.热爱中国共产党

B.拥护国家统一和民族团结

C.建设中国特色社会主义

D.维护国家主权、安全和发展利益

【答案】:C

7、在新时代背景下,个人在处理个人理想与社会理想的关系时,最根本的遵循是()。

A.坚持个人利益绝对服从集体利益

B.将个人理想融入国家和民族的事业中,确立正确的理想信念

C.追求个人价值最大化,通过竞争实现社会理想

D.社会理想应优先满足个人理想的需要

【答案】:B

8、下列关于‘新质生产力’与道德建设关系的表述,正确的是:

A.发展新质生产力可以忽视道德规范

B.新质生产力的发展必然带来道德水平的自动提升

C.道德建设为新质生产力的发展提供价值引领和精神动力

D.新质生产力与道德建设是相互对立的关系

【答案】:C

9、习近平法治思想强调,全面依法治国最广泛、最深厚的基础是()。

A.律师

B.政府

C.人民

D.党的领导

【答案】:C

10、在数字时代,面对网络谣言,公民应当采取的正确态度和行为是()。

A.为了体现言论自由,可以随意转发未经证实的消息

B.保持理性判断,不信谣、不传谣,并积极举报

C.只要不是自己编造的,转发谣言不需要承担法律责任

D.网络谣言通常无伤大雅,无需过多关注

【答案】:B

11、根据《中华人民共和国个人信息保护法》及相关伦理规范,下列行为中属于侵犯个人隐私权且违背社会公德的是()。

A.商家在店内张贴“监控录像中”的提示标识

B.为了寻找走失的亲人,在网络上公开其详细住址和身份证号

C.医院为了医学研究,对患者姓名进行匿名化处理后使用数据

D.学校在官网公示获得奖学金的学生名单及学号

【答案】:B

12、在法律运行过程中,()是将法律规范的要求转化为人们的行为,实现法律目的的关键环节。

A.法律制定

B.法律遵守

C.法律执行

D.法律适用

【答案】:B

13、在当今全球化与逆全球化交织的时代背景下,大学生树立正确的择业观,最应强调的是()。

A.仅追求薪资待遇和工作环境的舒适度,忽视个人价值的实现

B.将个人的职业理想完全脱离社会需要,独自奋斗

C.把个人理想融入国家和民族的事业中,服务社会,脚踏实地

D.频繁跳槽,追求短期利益最大化,不需考虑职业的稳定性

【答案】:C

14、在社会主义核心价值观中,()是国家层面的价值目标,()是社会层面的价值取向,()是个人层面的价值准则。

A.富强民主文明和谐;自由平等公正法治;爱国敬业诚信友善

B.自由平等公正法治;富强民主文明和谐;爱国敬业诚信友善

C.爱国敬业诚信友善;自由平等公正法治;富强民主文明和谐

D.富强民主文明和谐;爱国敬业诚信友善;自由平等公正法治

【答案】:A

15、面对网络空间中存在的“信息茧房”和“算法推荐”带来的认知局限,大学生应当具备的法律与道德素养

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