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2026/01/02营造和谐美好校园氛围主题班会汇报人:xxx
CONTENTS目录01班会前期筹备02班会流程03班会后跟进
班会前期筹备01
确定班会时间地点调研师生时间冲突通过问卷星收集全校师生空闲时段,避开期中/期末考试周及大型活动日,如运动会、艺术节等。筛选适配场地资源优先选择可容纳50人以上的多媒体教室,如高二(3)班教室配备投影仪和音响,曾成功举办心理健康主题班会。
准备相关资料道具收集和谐校园主题素材搜集全国优秀校园案例,如清华“树洞信箱”心理互助项目、浙大“微笑传递”活动视频等,制作成图文手册供班会讨论。定制互动体验道具采购彩色便利贴、心形许愿墙展板,准备“和谐行为”情景卡牌(如“同学冲突调解”“互助学习”等10种场景描述)。设计氛围营造用品制作主题横幅(文字内容:“携手共创文明校园——2024级主题班会”),采购绿植盆栽、暖色小台灯布置会场角落。
班会流程02
开场介绍班会主题校园氛围现状分析展示本校上月校园不文明行为统计:插队12起、语言冲突8起,凸显和谐氛围建设紧迫性。主题意义阐释引用杭州某中学微笑行动案例:通过每日互道早安,学生矛盾率下降40%,说明和谐氛围的积极作用。班会目标说明本次班会将达成三项目标:明确和谐标准、掌握沟通技巧、制定班级互助计划,让每个同学参与其中。
分享和谐校园案例互助成长案例某中学开展1+1帮扶计划,高年级学生每周3次辅导低年级同学功课,期末帮扶组平均成绩提升20%。文化融合案例深圳南山外国语学校组织民族文化周,藏族学生教跳锅庄舞,汉族学生展示书法,促进多民族同学互信。环境共创案例杭州学军中学发起班级绿植角活动,每个班级领养3盆植物,学生轮流照料,校园绿植存活率达92%。
组织小组讨论交流设定讨论议题围绕“同桌互助案例分享”展开,如某班小明主动帮同桌补习数学,使同桌成绩提升20分,探讨互助对班级氛围的影响。划分讨论小组按学号随机分成4组,每组6人,设1名组长负责记录,讨论时间控制在15分钟,确保人人发言。成果展示环节每组派代表用3分钟分享讨论结果,如“建立班级互助角”方案,其他组可提问补充,增强互动性。
开展互动游戏活动“信任背摔”协作挑战两人一组,一人从1.5米高台背对同伴倒下,同伴需双臂交叉搭成“安全网”接住,培养同学间信任感与协作力。“校园文明拼图”竞速赛每组分发印有校园文明场景(如互助学习、垃圾分类)的拼图碎片,5分钟内合作完成可获“文明小组”勋章。“优点轰炸”夸夸大会每位同学随机抽取匿名写有班级同学优点的卡片,当众读出内容并猜测是谁,被表扬者需鞠躬致谢,营造互相欣赏氛围。
学生代表发言表态践行友善交往承诺承诺在日常交往中使用礼貌用语,主动帮助有困难同学,如协助行动不便同学取餐、整理学习资料。维护校园环境倡议倡议从个人做起,不乱扔垃圾,主动参与每周三“校园清洁日”活动,保持教室和走廊整洁。促进班级团结行动提议建立学习互助小组,成绩优异同学帮扶薄弱同学,每月组织一次集体游戏增强班级凝聚力。
老师总结提出期望践行友善互助行为希望同学们学习初二(3)班一对一帮扶小组模式,主动帮助同学解决学习困难,共享笔记和解题思路。维护校园环境整洁像校志愿者团队每周三弯腰行动那样,随手捡起地面垃圾,保持教室和走廊的干净整洁。遵守校园规章制度严格遵守《中小学生守则》,不迟到早退,不追逐打闹,共同营造有秩序的校园学习生活环境。
结束班会合影留念设计合影队形安排班级同学呈半圆形站立,班委在前排居中位置,班主任站在最左侧,手持写有“和谐校园”的横幅。准备拍摄道具提前准备彩色气球、手持标语牌(如“友爱互助”“携手同行”),让同学们自由选择搭配。记录温馨瞬间由班级摄影委员负责拍摄,抓拍同学间的互动笑容,如互相搭肩、比心等动作,后期制作成电子相册分享。
班会后跟进03
收集学生反馈意见设计多维度反馈问卷问卷设置10道选择题(如“班级互助氛围”“活动参与度”)和2道开放题,参考XX中学使用的校园氛围评估量表。开展小组座谈会选取8名不同班级学生代表,围坐教室讨论“最影响和谐氛围的行为”,记录典型观点如“同学间恶意绰号”。线上匿名反馈通道在班级微信群发布腾讯文档匿名表单,设置“你最希望改进的一项措施”,24小时内收集到32条有效建议。
落实改进校园措施01建立“班级-年级-学校”三级反馈机制每周由班级纪律委员收集同学对食堂排队、卫生间清洁等问题的反馈,经年级汇总后提交学校后勤处,如上海某校通过该机制两周解决80%卫生投诉。02推行“校园文明积分”奖励制度学生参与拾金不昧、帮扶同学等行为可获积分,每月积分前5名班级获“文明流动红旗”,北京某中学实施后校园纠纷同比下降32%。03开展“和谐班级”环境改造计划组织各班设计班级文化墙、绿植角,学校提供材料支持,成
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