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第2课俄国的改革;;彼得大帝油画;(17世纪末期)俄国的经济完全依赖于农业,全国只有几十个手工工场,商业几乎全部把持在外国人手中。教育由东正教会垄断,普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科,一百个人中间识字的也不超过三个。
——《大国崛起》;①建立基辅罗斯(第一个国家);材料二:而当时俄国的经济完全依赖于农业,全国只有几十个手工工场,农业和手工工厂里主要使用农奴劳动,商业几乎全部把持在外国人手中。教育由东正教会垄断,普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科,一百个人中间识字的也不超过三个。;一、彼得一世改革;政治;①俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件。;②彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的的进程。;圣彼得堡的青铜骑士雕像——彼得大帝;资本主义工业逐步发展起来。……1804年,俄国有1200家手工工场,到50年代末发展到2800家……但是,俄国资本主义工业远远落后于西欧。
——《世界史·近代史编》;国家;英国的铁甲舰;时间;农奴制改革;;;材料一:据统计,1860——1890年,俄国的生铁产量增加了2倍,钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍,而煤炭产量的增加则超过了19倍,石油产量猛增了200多倍,在此期间,俄国的整个工业产量增加了6倍,铁路线增加了35倍多。
材料二:按改革法规定:农民获得一块份地,须向地主缴纳高于原价2-3倍的赎金,其中25%左右交现金,其余的要在49年内连本带息还清。据统计,至农民还清贷款时,政府和地主一共掠夺了农民20亿卢布的赎金。列宁说:“农民获得自由的时候,已经被剥夺得一干二净”
根据两则材料,分析1861年改革对俄国产生了什么影响?;比较彼得一世改革和亚历山大二世改革的异同?;【合作探究】俄国农奴制改革对中国建设的启示:;1.列宁说,彼得一世改革是“跳出落后圈子的一种独特的尝试”。这指的是()
A.使用野蛮手段推行资本主义制度
B.效法西方政治制度废除沙皇专制
C.引进西方成果摆脱封闭落后局面
D.废除农奴制度巩固沙皇专制统治;2、下列四国中,哪个国家与其他三国走上资本主义道路的途径不同()
A、俄国B、美国C、法国D、英国
3、英、美、法、俄等资本主义国家进行革命或改革的共同原因是()
A、推翻封建专制统治B、推翻殖民统治
C、资本主义发展受到阻碍D、维护封建专制统治;4.《新全球史》中写到:“很多人认为,这种制度(农奴制)已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。”材料不能反映的是()
A.农奴制阻碍了俄国发展
B.沙皇专制统治结束
C.使俄国走上了资本主义发展道路
D.改革目的是保持俄国大国地位;5、亚历山大二世突破了阻碍俄国发展的最大瓶颈,这使19世纪后期俄国资本主义的发展明显加速。这个“最大瓶颈”指的是()
A.资金缺乏B.封建农奴制
C.土地自由买卖D.劳动力不足
6、1861年,沙皇亚历山大二世不顾部分保守贵族廷臣的反对,宣布废除农奴制度,是因为“若不弃小利,则大利难保”。材料表明亚历山大二世改革的根本目的是()
A.解放农奴为自由人B.走资本主义发展道路
C.摆脱国家民族危机D.维护地主阶级的统治;1.马克思说:“彼得一世确实是现代俄国政策的创立者。”史学界普遍认为,彼得一世改革是俄国“现代化”道路的起点。那么,彼得一世改革的“现代”色彩主要体现在哪一方面(?)
A.使俄国走上资本主义道路
B.为工商业发展提供了自由劳动力
C.努力维护农奴主阶级的利益
D.大量学习吸收西方科学技术;2.学会抓住关键词是历史学习的重要方法之一。与关键词“俄国”“开启近代化进程”相吻合的历史人物是(?)
A.彼得一世B.亚历山大二世
C.列宁D.斯大林;4.1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后,没有遇到俄国贵族的强烈抵抗,也没有发生内战,仅凭沙皇的一纸法令就能完成。俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是(?)
A.贵族与农奴矛盾未激化B.贵族对农奴处境的同情
C.贵族是改革利益获得者D.贵族力量弱小无力对抗;1、17末18世纪初,当资本主义在西欧发展的时候,俄国()
A.资本主义手工工场已有较大发展
B.还是一个封建农奴制国家
C.跟上了西欧近代化的步伐
D.走上了资本主义发
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