上海市高校教师资格《高等教育学概论》试题(网友回忆版)一.docxVIP

上海市高校教师资格《高等教育学概论》试题(网友回忆版)一

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.高等教育的核心任务是？()

A.传授知识

B.培养人才

C.科学研究

D.社会服务

2.高等教育的基本特征不包括以下哪项？()

A.学术性

B.研究性

C.产业化

D.国际性

3.高等教育的质量评价标准主要依据哪些方面？()

A.教学质量

B.科研水平

C.学生满意度

D.以上都是

4.高等教育与社会发展的关系表现为？()

A.适应社会需求

B.引领社会发展

C.独立于社会发展

D.以上都是

5.高等教育的结构优化主要指什么？()

A.扩大招生规模

B.优化专业设置

C.提高教师待遇

D.加强基础设施建设

6.高等教育的质量提升措施不包括以下哪项？()

A.加强教师队伍建设

B.提高学生实践能力

C.增加教育经费投入

D.减少课程设置

7.高等教育的社会服务功能不包括以下哪项？()

A.科技成果转化

B.文化传承与创新

C.政策咨询与决策

D.学生就业指导

8.高等教育国际化进程中，最关键的是？()

A.教育资源的国际流动

B.教育内容的国际统一

C.教育标准的国际认可

D.教育制度的国际接轨

9.高等教育的管理体制主要分为哪几类？()

A.政府主导型，市场调节型

B.校长负责制，教授治校

C.学术委员会制，理事会制

D.以上都是

10.高等教育的终身教育理念强调的是什么？()

A.学历教育为主

B.终身学习，终身教育

C.职业教育为主

D.义务教育为主

二、多选题(共5题)

11.高等教育的功能主要包括哪些方面？()

A.人才培养

B.科学研究

C.社会服务

D.文化传承

E.政策咨询

12.影响高等教育质量的因素有哪些？()

A.教师队伍

B.教学内容

C.教学方法

D.学校管理

E.学生素质

13.高等教育国际化的发展趋势有哪些？()

A.教育资源国际化

B.教育内容国际化

C.教育交流国际化

D.教育评价国际化

E.教育标准国际化

14.高等教育的结构优化应考虑哪些方面？()

A.专业设置

B.学科建设

C.课程体系

D.教学方法

E.人才培养模式

15.高等教育的质量评价可以从哪些角度进行？()

A.教学质量

B.科研水平

C.学生满意度

D.社会贡献

E.教育公平

三、填空题(共5题)

16.高等教育的本质属性是________，即通过教育培养具有高级专门知识和技能的人才。

17.高等教育的核心任务是________，以学术研究为基础，以培养高级专门人才为目标。

18.高等教育的质量评价体系主要包含________、科研水平和学生满意度等多个方面。

19.高等教育的管理体制主要分为________和________两种类型。

20.高等教育的国际化进程表现为________、________和________等多个方面。

四、判断题(共5题)

21.高等教育的目的是为了提高全民的学历水平。()

A.正确B.错误

22.高等教育是一种完全自由的教育形式，不受任何社会因素的影响。()

A.正确B.错误

23.高等教育的质量评价只关注学生的学业成绩。()

A.正确B.错误

24.高等教育的国际化趋势使得所有高等教育机构都必须采用相同的教育标准和课程体系。()

A.正确B.错误

25.高等教育的管理体制完全由市场机制决定。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述高等教育的本质属性及其在人才培养中的作用。

27.谈谈你对高等教育质量评价的理解，以及如何提高高等教育质量。

28.分析高等教育国际化对我国高等教育的影响。

29.如何理解高等教育的结构优化？请结合实际谈谈我国高等教育的结构优化方向。

30.请阐述高等教育与社会发展的关系，并分析高等教育如何服务于社会。

上海市高校教师资格《高等教育学概论》试题(网友回忆版)一

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】高等教育的核心任务是培养人才，即通过高等教育培养具有高级专门知识和技能的人才。

2.【答案】C

【解析】高等教育的特征包括学术性、研究性、社会服务性和国际性，产业化不