六年级下册数学课件-3.4-轴对称-北师大版(共10张PPT).pptVIP

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2026-01-09 发布于浙江
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六年级下册数学课件-3.4-轴对称-北师大版(共10张PPT).ppt

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思维激发请你说出几个生活中见到的轴对称图形学养目标(1)经历运用轴对称进行图案设计的过程,能运用图形的变换在方格纸上设计图案.(2)结合图案设计过程,进一步体会轴对称在设计图案中的作用,体会图形的变换过程,发展空间观察能力.核心概念自主探究、合作交流概念网平移——旋转——轴对称必备品质善于观察善于思考关键能力观察、动手能力观察轴对称图形轴对称基本要素体会轴对称现象画轴对称图形学程导航思维导引（范例—正向思维）(1)画出下列图形的另一半.(2)你能总结出画轴对称图形的方法吗?1图形A向右平移4格得到图形B.2图形A绕点O顺时针旋转180°得到图形C.以直线L为对称轴,作图形A的对称图形,得到图形D.LBCDAO46·思维碰撞（同例—正向思维）思维提升(1)说一说做轴对称图形的方法A、找对应点B、连线(2)会用轴对称的方法说出图形变换过程思维迁移认真做,你会成功的!!1、下列图形中不是轴对称图形的是()（变例—逆向思维）ABC?D2画出下面图形的轴对称图形.（同例—正向思维）