七年级数学上册第2章整式加减2.1代数式第2课时代数式习题课件.pptVIP

A．某数的3倍的平方减去5除以2B．某数的3倍减5的一半C．某数与5的差的3倍除以2D．某数平方的3倍与5的差的一半D8．结合生活实际对下列代数式做出具体解释：例如：7x的意义可以表示为每支笔x元，那么7x为买7支这样的笔需要的钱数．解：答案不唯一．(1)3(a＋b)；一个笔记本和一支钢笔的单价分别为a元和b元，那么3(a＋b)表示买3个笔记本和3支钢笔需要的钱数．(3)5p＋3q.已知苹果每千克p元，梨每千克q元，那么5p＋3q表示买5千克苹果和3千克梨一共需要的钱数．解：某糖果的价格为x元/千克，那么表示15元能买该糖果的质量．9．[宣城期末]某商店举办促销活动，促销的方法是将原价x元的衣服以元出售，则下列说法中，能正确表达该商店促销方法的是()A．原价降价15元后再打8折B．原价打8折后再降价15元C．原价降价15元后再打2折D．原价打2折后再降价15元B10．用代数式表示．(1)a的平方与b的2倍的差；解：a2－2b.(2)m与n的和的平方与m与n的积的和；(3)x的2倍的三分之一与y的一半的差；(4)比a除以b的商的2倍小4的数．(m＋n)2＋mn.11．甲、乙两地间的公路全长100km，某人从甲地到乙地的速度为mkm/h，用代数式表示：(1)此人从甲地到乙地需要用多长时间？(2)如果每小时多行5km，那么此人从甲地到乙地需要用多长时间？(3)若此人原来从甲地到乙地的速度为20km/h，依(2)中的速度变化后，此人从甲地到乙地少用多长时间？12．[滁州全椒期中]如图，一个3×2的长方形(即长为3，宽为2)可以用两种不同方式分割成3个或6个边长是正整数的小正方形，即小正方形的个数最多是6个，最少是3个．(1)一个5×2的长方形用不同的方式分割后，小正方形的个数最多是多少个？最少是多少个？解：一个5×2的长方形最多可分成10个小正方形，最少可分成4个小正方形．(2)一个7×2的长方形用不同的方式分割后，小正方形的个数最多是多少个？最少是多少个？解：一个7×2的长方形最多可分成14个小正方形，最少可分成5个小正方形．解：一个3×2的长方形最多可分成(1×4＋2)个小正方形，最少可分成(1＋2)个小正方形；一个5×2的长方形最多可分成(2×4＋2)个小正方形，最少可分成(2＋2)个小正方形；一个7×2的长方形最多可分成(3×4＋2)个小正方形，最少可分成(3＋2)个正方形……一个(2n＋1)×2的长方形，最多可分成(4n＋2)个小正方形，最少可分成(n＋2)个小正方形．(3)一个(2n＋1)×2的长方形用不同的方式分割后，小正方形的个数最多是多少个？最少是多少个(n是正整数)?解：长方形的面积为50×30＝1500，4个正方形的面积和为4x2，则剩余部分的面积为1500－4x2.*金太阳教育JINTAIYANGJIAOYU习题链接核心必知基础巩固练能力提升练素养核心练2.1代数式第2课时代数式第2章整式加减1(1)数字；字母(2)幂(4)假分数提示：点击进入习题答案显示核心必知1234ABB5C见习题26789[(1－a%)m＋(1－a%)(1＋b%)m]万亿元D10见习题1112答案显示见习题B见习题见习题1．用加、减、乘、除及乘方等运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子，叫做代数式．单个的数或字母也是代数式．2．代数式的书写规则：(1)数字与字母相乘时，________写在________前，但数字与数字相乘时，“×”号不能省；(2)字母与字母、数字或字母与括号相乘时，乘号通常省略不写，相同的字母的积一般写成___________的形式；(3)遇到除法时，一般写成分数形式；(4)带分数与字母相乘时，通常把带分数化成_____________．数字字母幂假分数1．下列各式不是代数式的是()A．x＋y－z B．75%xC．a＞2 D．0C2．[2021·六安期中]下列式子中，符合代数式书写要求的是()A3．[易错题]在式子：3xy－2，3÷a，(a＋b)，a·5，－3abc中，符合代数式书写要求的有()A．1个 B．2个C．3个 D．4个B4．下面所列代数式正确的是()A．a减去b的平方的差：(a－b)2B．m，n的和乘m，n的差的积：(m＋n)(m－n)C．x的倒数与y的积：D．与a的2倍的和等于b的数：b＋2aB5．(1)“a的平方的倍与b的的和”