- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
深度挖掘数列奥秘_50道经典题目解析与解题策略精讲精练大全
引言
数列作为数学领域中一颗璀璨的明珠,在数学的各个分支以及实际生活中都有着广泛的应用。从古希腊数学家对数列的初步探索,到现代数学中数列在计算机科学、物理学、经济学等领域的深度渗透,数列的重要性不言而喻。对于学生而言,数列知识不仅是数学学习中的重点内容,更是培养逻辑思维、提升解题能力的关键环节。
在各类数学考试中,数列题目常常扮演着重要角色,题型多样,难度跨度大,从基础的通项公式求解到复杂的数列综合问题,对学生的知识掌握和应用能力提出了极高的要求。为了帮助大家更好地掌握数列知识,深入挖掘数列的奥秘,本文精心挑选了50道经典数列题目,进行详细的解析,并对解题策略进行精讲精练,希望能为大家的数列学习提供有力的支持。
数列基础知识回顾
数列的定义
数列是按照一定顺序排列的一列数。例如,\(1,2,3,4,5,\cdots\)就是一个数列,其中每一个数都称为数列的项,第\(n\)项通常用\(a_n\)表示。
等差数列
1.定义:如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用\(d\)表示。即\(a_{n+1}-a_n=d\)(\(n\)为正整数)。
2.通项公式:\(a_n=a_1+(n-1)d\),其中\(a_1\)为首项,\(n\)为项数。
3.前\(n\)项和公式:\(S_n=\frac{n(a_1+a_n)}{2}=na_1+\frac{n(n-1)}{2}d\)。
等比数列
1.定义:如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的比等于同一个非零常数,那么这个数列就叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,通常用\(q\)表示(\(q\neq0\))。即\(\frac{a_{n+1}}{a_n}=q\)(\(n\)为正整数)。
2.通项公式:\(a_n=a_1q^{n-1}\),其中\(a_1\)为首项,\(n\)为项数。
3.前\(n\)项和公式:当\(q=1\)时,\(S_n=na_1\);当\(q\neq1\)时,\(S_n=\frac{a_1(1-q^n)}{1-q}\)。
50道经典题目解析与解题策略
等差数列相关题目
题目1:已知等差数列\(\{a_n\}\)中,\(a_3=5\),\(a_7=13\),求\(a_1\)和\(d\)。
解析:根据等差数列通项公式\(a_n=a_1+(n-1)d\),可得\(\begin{cases}a_1+2d=5\\a_1+6d=13\end{cases}\)。
用第二个方程减去第一个方程消去\(a_1\),即\((a_1+6d)-(a_1+2d)=13-5\),\(4d=8\),解得\(d=2\)。
将\(d=2\)代入\(a_1+2d=5\),得\(a_1+2×2=5\),解得\(a_1=1\)。
解题策略:对于已知等差数列两项的值求首项和公差的问题,通常利用通项公式列出方程组,通过消元法求解。
题目2:在等差数列\(\{a_n\}\)中,\(S_{10}=100\),\(S_{100}=10\),求\(S_{110}\)。
解析:方法一:设等差数列\(\{a_n\}\)的首项为\(a_1\),公差为\(d\),根据等差数列前\(n\)项和公式\(S_n=na_1+\frac{n(n-1)}{2}d\),可得\(\begin{cases}10a_1+\frac{10×9}{2}d=100\\100a_1+\frac{100×99}{2}d=10\end{cases}\)。
化简第一个方程得\(2a_1+9d=20\),化简第二个方程得\(20a_1+990d=2\)。
将第一个方程乘以\(10\)再减去第二个方程消去\(a_1\),可求出\(d\),进而求出\(a_1\),最后代入\(S_{110}=110a_1+\frac{110×109}{2}d\)求出\(S_{110}\)。
方法二:由等差数列前\(n\)项和公式\(S_n=An^2+Bn\)(\(A\)、\(B\)为常数),设\(S_n=An^2+Bn\),则\(\begin{cases}100A+10B=100\\10000A+100B=10\end{cases}\),解方程组求出\(A\)和\(B\),再代入\(S_{110}=110^
原创力文档


文档评论(0)