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核心素养视域下化学探究活动的评价机制
引言
在核心素养导向的化学探究教学中，应融入可持续发展的理念。通过讨论资源利用与环境保护等议题，帮助学生认识到化学与可持续社会发展之间的关系，培养其社会责任感和环保意识。
在核心素养视角下，化学探究教学应注重学生科学思维能力的培养。这要求学生在进行实验和观察时，能够提出科学问题，合理设计实验方案。???种能力的提升不仅需要学生具备扎实的化学基础知识，还需通过实践活动锻炼他们的逻辑推理能力和创新意识。
学生在探究过程中应培养系统思维能力，即将化学现象与实际生活、社会问题相联系。通过多角度的分析及对不同变量的考
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