中职《电气控制与PLC应用技术（第3版）》：8.2 20-5t桥式起重机电气控制线路 的PLC应用改造 同步教案（表格式）.doc

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《电气控制与PLC应用技术》-项目八任务二教学设计

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一、教学方案

教学

单元

任务二20/5t桥式起重机电气控制线路的PLC应用改造

学时

2

学习

情境

1.20/5t桥式起重机的PLC控制系统设计

工作

任务

1.20/5t桥式起重机的PLC原理图绘制；

2.20/5t桥式起重机的PLC硬件接线；

3.20/5t桥式起重机的PLC软件编程与调试。

任务

结果

1.将20/5t桥式起重机的PLC原理图绘制在任务书当中；

2.将20/5t桥式起重机的PLC程序写在任务书中，并拷贝到指定盘当中。

专业

班级

授课地点

能力

目标

掌握20/5t桥式起重机PLC改造的电气接线、程序录入、操作调试等。

知识

重点

难点

知识：

1.20/5t桥式起重机PLC改造的设计思想；

2.PLC改造的实施过程：I/0地址分配，PLC接线图，梯形图等；

3.20/5t桥式起重机电气故障检修的一般方法。

重点：PLC改造的实施过程：I/0地址分配，PLC接线图，梯形图等。

难点：20/5t桥式起重机PLC改造的设计思想。

教学

资源

主教材：《电气控制与PLC应用技术》；

辅助教材：任务书；

教学课件；

实训台。

学生

知识

能力

准备

1.具备电气控制线路的基本知识；

2.具备PLC的改造电气控制线路的知识；

3.具备基本的计算机使用能力。

教学

方法

分组讨论法。学生分组讨论20/5t桥式起重机的PLC控制系统的设计；

试验法。教师指导，学生动手试验自己的设计；

讲授法。给出正确的设计思路和结果，并对比PLC控制与继电器控制起重机的优势和发展趋势。

考核

评价

考核内容：任务完成情况、作风严肃、严格和严谨的工作态度。

评价方式：任务书检查

实施

情况

分析

2人一组，绘制20/5t桥式起重机的PLC原理图并接线、编程和调试，再记录到任务书中，完成情况良好。

二、教学过程

步骤

教学内容

教师活动

学生活动

课内

分钟

任务

导入

1.任务：20/5t桥式起重机电气控制线路

提问

讲授

课件展示

讨论

记录笔记

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方案

制定

1.明确20/5t桥式起重机的PLC控制实验的可行性；

2.明确20/5t桥式起重机工程实PLC控制的I/O地址。

方案展示

方案说明

方案确定

方案讨论

提出问题

方案明确

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任务

实施

学生动手绘制20/5t桥式起重机的PLC控制接线

图；

学生动手接线；

3.教师引导，学生分组讨论并编程、下载、调试；

4.将实验过程记录到任务书中。

操作演示

全面指导

动手操作

填写任务书

提交任务书

小组讨论并自行设计

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检查

评估

1.根据学生任务书过程记录给出任务考核成绩。

任务考核

任务互评

错误修正

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归纳

总结

延伸

1.20/5t桥式起重机的PLC控制；

2.起重机电气故障诊断；

3.梯形图编写。

整理归纳

高度概括

课件展示

文字记录

记忆训练

查阅资料

（课外）

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