2025年学历类自考护理伦理学-学前特殊儿童教育参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考护理伦理学-学前特殊儿童教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前特殊儿童教育中，教师处理儿童隐私问题的首要原则是？

A.透明化沟通

B.严格保密

C.家长知情同意

D.公共场所适当暴露

2、特殊儿童教育中，评估学生能力时应遵循的核心伦理原则是？

A.效率优先

B.尊重个体差异

C.成本控制

D.统一标准

A.效率优先

B.尊重个体差异

C.成本控制

D.统一标准

3、在制定学前特殊儿童教育计划时，必须考虑的因素是？

A.家长经济条件

B.儿童发展潜力

C.教师个人偏好

D.政策执行速度

A.家长经济条件

B.儿童发展潜力

C.教师个人偏好

D.政策执行速度

4、面对家长对特殊儿童教育方案的质疑，教师应首先采取的行动是？

A.拒绝调整方案

B.主动沟通解释

C.委托第三方仲裁

D.修改方案前征求家长意见

A.拒绝调整方案

B.主动沟通解释

C.委托第三方仲裁

D.修改方案前征求家长意见

5、特殊儿童教育中，涉及学生身体干预的伦理边界是？

A.家长完全授权

B.医疗专业评估

C.教师主观判断

D.教学成果优先

A.家长完全授权

B.医疗专业评估

C.教师主观判断

D.教学成果优先

6、学前特殊儿童教育中，处理歧视行为的正确做法是？

A.要求歧视者道歉

B.组织集体教育消除偏见

C.禁止歧视者参与教学

D.仅向家长反馈情况

A.要求歧视者道歉

B.组织集体教育消除偏见

C.禁止歧视者参与教学

D.仅向家长反馈情况

7、特殊儿童教育中，教师与家长沟通时需避免的行为是？

A.使用专业术语解释

B.记录沟通要点

C.责备家长教育方式

D.提供后续支持建议

A.使用专业术语解释

B.记录沟通要点

C.责备家长教育方式

D.提供后续支持建议

8、特殊儿童教育中，资源分配的伦理原则是？

A.优先满足高需求学生

B.按教师主观标准分配

C.公平兼顾个体差异

D.完全平均分配

A.优先满足高需求学生

B.按教师主观标准分配

C.公平兼顾个体差异

D.完全平均分配

9、特殊儿童教育中，教师处理学生冲突的伦理依据是？

A.以教师权威决定

B.依据双方家长意见

C.保护学生心理安全

D.追求快速解决

A.以教师权威决定

B.依据双方家长意见

C.保护学生心理安全

D.追求快速解决

10、特殊儿童教育中，评估教师专业伦理素养的关键指标是？

A.教学成果量化

B.学生满意度调查

C.学生权益保护能力

D.家长投诉次数

A.教学成果量化

B.学生满意度调查

C.学生权益保护能力

D.家长投诉次数

11、护理伦理学中，关于特殊儿童隐私权的核心原则是？

A.公开透明

B.严格保密

C.适度公开

D.家长优先

12、学前特殊儿童教育中，教师应如何处理家长与儿童对教育方案的冲突？

A.以家长意见为准

B.以儿童意愿为主

C.通过沟通协商

D.直接按政策执行

13、护理伦理中的“有利原则”强调优先考虑哪些群体的利益？

A.健康成年人

B.病情稳定患者

C.儿童及弱势群体

D.经济条件优越者

14、特殊教育机构在资源分配中应遵循的伦理准则是？

A.优先满足经济发达地区

B.按教师主观判断分配

C.公平兼顾个体差异

D.完全平均分配

15、涉及特殊儿童医疗知情同意时，以下哪项是必要流程？

A.家长代签即可

B.家长+儿童本人签署

C.仅需口头告知

D.教师自行决定

16、护理伦理中的“不伤害原则”在特殊教育中具体体现为？

A.限制儿童活动范围

B.禁用专业康复设备

C.避免任何潜在风险

D.仅关注生理伤害

17、特殊教育教师面临伦理困境时，首要责任是？

A.拒绝参与争议项目

B.向学校或伦理委员会报告

C.自行调整教学方法

D.签署免责声明

18、特殊儿童教育中，关于“知情同意”的核心依据是？

A.家长经济能力

B.教师专业意见

C.患者及家属意愿

D.政策文件规定

19、护理资源有限时，优先保障哪些群体的生命权？

A.经济条件优越者

B.未成年人及老年人

C.病情轻者

D.外地患者

20、特殊教育伦理决策中，应如何平衡个体与集体利益？

A.完全服从集体安排

B.以个体需求为前提

C.绝对独立决策

D.随机选择优先级

21、学前特殊儿童在隐私权保护方面与普通儿童有何不同？

A.无需单独保护

B.需由监