部编版小学三年级上语文课件交流平台·初试身手·习作例文.pptVIP

例文:可以当作例子参考借鉴的文章。我们要通过学习例文，感受作者观察的细致。我家的小狗自读例文，读完后和同学说一说文中的小狗给你留下了什么样的印象。经过仔细观察，作者发现了“王子”的淘气可爱。把你觉得它淘气可爱的部分用横线画出来，试着做做批注，写写你的体会。同学交流我找到的语句是……我也从这里感受到了王子的淘气可爱。我教它念“狗”字的时候，它叫得最欢。作者观察得真仔细，他发现“王子”学“狗”的时候叫得最欢。“最”字说明作者反复观察比较过很多次。它喜欢哼哼叫和汪汪叫。作者发现“王子”在不同情况下的叫声不一样。用耳朵听到的等到跑不动了，它便冲着远去的火车汪汪叫上几声，不知是允许火车开走呢，还是骂了火车一顿。我教它念“狗”字的时候，它叫得最欢。它准是在想，这是在说它自己呀！想到的在习作中，可以写观察到的发现，还可以加入自己观察时的想法。吃饭的时间快到了，它乖乖坐在饭碗前，眼巴巴地望着我。它准是在想，！猜一猜看到陌生人时，它把眼睛瞪得大大的，红红的。它准是在想，！《我家的小狗》《搭船的鸟》比一比：这两篇文章有哪些相同之处呢？动物用眼睛看用耳朵听加入了自己的想法多感官样子动作多角度***交流平台·初试身手习作例文交流平台和同学说一说：在《搭船的鸟》和《金色的草地》这两篇课文中，有没有哪些新奇、有趣的事物或者场景给你留下了深刻的印象呢？一次平常的探亲之旅，因为留心观察，作者认识了一个可爱的新朋友——会“搭船”的翠鸟。窗前的草地对作者来说再熟悉不过了，但作者稍加留意，就发现了奇妙的变化。留心周围的事物，我们就会有新的发现。《金色的草地》《搭船的鸟》在这两篇课文中，都有哪些细致观察的表现呢？①雨天船上的场景②翠鸟美丽的外貌③翠鸟敏捷的动作①草地颜色的变化②蒲公英花朵的张开合拢翠鸟的美在于它有着色彩艳丽的羽毛和敏捷的身手。草地的色彩会发生奇妙的变化，原来是因为蒲公英的花有时张开有时合拢。细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。和同学说一说：你在生活中细致观察了什么？有什么新的发现呢？同学们的发现可真有趣。现在，有两位同学要给大家汇报他们的观察成果，请大家点评一下，看看他们有没有做到细致观察。雨停了，我和妈妈去买菜，在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路……蜗牛应该细致观察些什么呢？雨停了，我和妈妈去买菜，在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路……样子动作细致观察：多角度表姐送给我一个芒果。它的皮是黄色的，摸上去很光滑。放到鼻子边闻，有一股淡淡的香味；剥开皮尝一下，是一种很特殊的香甜的味道……观察真细致，让人好想吃上一口。表姐送给我一个芒果。它的皮是黄色的，摸上去很光滑。放到鼻子边闻，有一股淡淡的香味；剥开皮尝一下，是一种很特殊的香甜的味道……它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。比一比，这两次观察有什么不一样？除了用眼睛看，还用了其他感觉器官观察。只用眼睛看来观察。表姐送给我一个芒果。它的皮是黄色的，摸上去很光滑。放到鼻子边闻，有一股淡淡的香味；剥开皮尝一下，是一种很特殊的香甜的味道……找一找，运用了哪些感觉器官来观察呢？表姐送给我一个芒果。它的皮是黄色的，摸上去很光滑。放到鼻子边闻，有一股淡淡的香味；剥开皮尝一下，是一种很特殊的香甜的味道……用眼睛看用手摸用鼻子闻用嘴尝用眼睛看用手摸用鼻子闻用嘴尝细致观察：多感官用耳朵听样子动作多角度：多变化你在生活中有没有做到细致观察呢？整理一下你的观察记录，把你的观察所得写下来吧！试写点评自评评价要点：1、观察是否细致。2、还可以观察什么。同学互评评价要点：1、观察是否细致。2、还可以观察什么。什么是“例文”呢？习作例文