南京市第一中学2025届语文高一第二学期期末达标检测试题含解析.docVIP

南京市第一中学2025届语文高一第二学期期末达标检测试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、基础知识(每题3分，共15分)

下列句子没有语句倒装现象的一项是（）

A．竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ B．望中犹记，烽火扬州路

C．千古江山，英雄无觅孙仲谋处 D．多情应笑我，早生华发

下列对句子中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之。

六艺：指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书，与“遂通五经，贯六艺”中的“六艺”不同。

B．予出官二年，恬然自安。

出官：古代指由京官调任地方官，一般指被贬谪，也单说“出”，如“永和初，出为河间相”。

C．固请，召有司案图，指从此以住十五都予赵。

有司：指主管某部门的官吏，相当于现在所说的“有关部门”；也泛指官吏。

D．上书乞骸骨，征拜尚书。

乞骸骨：封建社会，大臣因病重请求辞职为“乞骸骨”，意思是请求赐还自己的身体，回家乡去。

下列加点词类活用分组正确的一项是

①宁许以负秦曲②大将军邓驾奇其才③于是相如前进击

④怀其璧，从径道亡⑤空以身膏草野⑥留军壁邺

⑦朱亥袖四十斤铁锥锥杀晋鄙⑧而相如延斥之⑨欲因此时降武

⑩且庸人尚羞之?故久立公子车骑市中?宦官惧其毁己，皆共目之

?大王必欲急臣

A．①⑤⑨?/②①?/③④⑥⑦?/⑧

B．①⑤⑨?⑧/②⑩/③④⑥?/⑦⑧

C．①⑤??/②⑨⑩/③④⑥?/⑦⑧

D．①⑤⑨??/②⑩/③④⑥⑦?/⑧

下列各句加点成语的使用，全部不正确的一项是（）

①今天报纸专栏给读者推荐了4部扣人心弦的玄幻小说，这些小说每本都令人拍手称快，让人一次可以看过瘾。

②忧愤出诗人，蚌病成珠，穷而后工，这样的规律在古代诗人的身上屡见不鲜，不得志的杜甫、成为亡国之君的李煜等等不一而足。

③本次大赛所聘请的该市师范大学的教授和专业团体的专家，都是巧言令色的高手，他们的点评制造了令观众眼前一亮的效果。

④在我国加快供给侧结构性改革的关键时刻，房地产业固然重要，但楼市路径依赖与我国经济高质量发展要求南辕北辙，既不存在也没有可能会依靠楼市拉动经济增长。

⑤面对火爆的外教市场，必须对外籍教师进行统一而严格的资格审核，并建立公开的就业信息平台，让就业者的信息透明可查。如此，才能让泥沙俱下的外教市场真正规范起来。

⑥近年来，也门内战导致国内满城风雨，“基地”组织阿拉伯半岛分支和极端组织“伊斯兰国”在也门活动频繁，多次实施恐怖袭击。

A．①④⑤ B．①③⑥ C．②③④ D．②⑤⑥

下列对教材古诗文句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．“天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？“（关汉卿《窦娥冤》）

（跖是传说中春秋末年奴隶起义的领抽，因起义前有过偷盗行为，故被称为“盗跖”；颜渊，孔子弟子，贫而好学，被推崇为贤人的典范。盗跖、颜渊在这里泛指坏人和好人。）

B．“把吴钩看了，栏杆拍遍”（辛弃疾《水龙吟?登建康赏心亭》）

（吴钩是古代吴地制造的一种宝刀，这里泛指宝刀，汉代赵晔《吴越春秋·阖闾内传》对吴钩曾有记载，古人常借“吴钩”表达建功立业的壮志，李贺诗中有“男儿何不带吴钩”句。）

C．“因入京师，观太学”（《张衡传》）

（太学是中国封建时代设在京城的全国高学府。魏晋至明清或设太学，或设国子监，或两者同时设立，名称不一，制度也有变化，就学的生员皆称太学生、国子生。）

D．“永元中，举孝廉不行”（范晔《张衡传》）

（孝廉是汉代举荐人才的科目之一，由地方官（太守）向中央举荐品行端正的人任以官职，被举荐的人称为“孝廉”，孝廉是孝顺父母、办事廉正的意思。）

二、古诗文阅读(共38分)

阅读下面的文言文，完成小题。

有西人赁屋于余画铺之左，放利债为业，时倩余作画，因识之。友人某向渠借五十金，乞余作保，余以情有难却，允焉，而某竟挟资远遁，西人惟保是问，时来饶舌，初以笔墨为抵，渐至无物可偿。

岁底，吾父家居，西人索债，咆哮于门。吾父闻之，召余诃责曰：“我辈衣冠之家，何得负此小人之债。”正剖诉间，适芸有自幼同盟姊适锡山华氏，知其病，遣人问讯。堂上误以为憨园之使，因愈怒曰：“汝妇不守闺训，结盟娼妓；汝亦不思习上，滥伍小人。若置汝死地，情有不忍，姑宽三日限，速自为计，迟必首汝逆矣。”

1．下列对句中加点字词的解释，不正确的一项是

A．时倩余作画倩：请

B．友人某