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关于做好疫情防控停课期间开展线上教学

工作的实施方案

为坚决守护好广大师生和家长健康防线，有效控制因学生聚集产生疫情传播风险，落实学校停课期间“停课不停教、停课不停学、离校不离教”的目标，根据教育局安排部署，特制定本实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实省市县领导关于疫情防控的重要指示精神，确保我校广大师生的身体健康为第一要务，抓好各项防控措施落实，积极开展网络辅助教学活动，最大限度削减疫情对学校教育教学和学生学习的影响。

二、主要目标

强化各处室、各年级组、各教研组、各备课组工作协作，立足班情、学情，精准施策。主要依托智慧教育云平台，充分利用班级微信群，组织教师开展线上教学，通过上传导学案，学习任务清单，微课，作业布置，在线答疑等，引导学生自主学习，保证学习质量。

三、领导小组

1.线上教学督导组

组长：

副组长：

组员：

负责指导线上教学具体工作，全面督查、了解各级各班学科教学落实情况，处理线上教学产生的问题，根据实际情况，及时调整学校工作方案。

2.线上教学实施组

组长：

副组长：

组员：各班班主任、备课组长、各任课老师

教研组长、备课组长：负责本学科线上教学计划制定和教学落实，收集本学科教学相关信息，对任课教师的资源发布、备课教案和授课反馈活动，及时督导检查本学科教师的线上授课情况。

班主任：负责本班“线上教学”的全面工作，了解本班学生和家长的实施落实情况，协调安排本班科任老师教学，及时上报本班相关数据材料。

各学科老师：切实提高认识，制定线上教学计划（三周），充分利用网络资源，上传导学案、学习任务清单、微课，作业布置，在线答疑等，为学生提供优质的线上教学服务，以学生自学，老师适度点拨为主，使学生易于接受，知识不留死角。

3.资源审核组

组长：

组员：

负责推荐优质教学资源。对教师线上教育教学内容和资源的审核把关，确保推送资源符合政治性、思想性、科学性、学科性要求，未经学校统一审核，教师不得随意向家长推荐推送网络学习设备、学习平台（包括软件、APP等）。对在线教学的教师给予技术支持。

4.应急维稳组

组长：

副组长：

负责收集汇总防控工作中各类涉稳信息，利用学校办公群、电话微信QQ“钉钉等平台，积极开展疫情防控相关知识的宣传教育和学生线上学习信息通告等工作，做好线上教学期间的疫情防控及科学研判。

四、关爱服务

学校疫情防控实际，要求并督促各班全面摸排特殊群体，针对疫情防控一线医护人员（含防疫工作者）子女；居家健康监测或隔离学生；居家健康监测或隔离人员子女；农村留守儿童和学习有困难学生，制定“一生一案”，动态掌握关爱服务对象的家庭基本情况、学习生活情况、身心健康情况、困难需求等。明确“关爱导师”及关爱对象，采取“一对一”“一对N”等形式，全方位开展关爱服务活动，尽力帮助关爱对象及家庭解决实际困难。

五、工作安排

（一）开课时间

从十一月一日起，根据疫情防控要求，按照教育局决定开展线上教学活动。

（二）实施科目

（三）“线上教学”要求

1.教师要灵活开展网络教育教学活动，统筹考虑居家学习和复学后学习的衔接，防止以居家学习完全替代学校课堂教学。

2.所有教师要结合本班学生学习特点，有针对性地选择网络教育资源，指导学生开展线上学习。注重发挥家庭教育的重要作用，密切家校沟通，让学生保持良好学习生活习惯。

3.各教师要严格线上教育教学内容和资源的把关，要控制线上教学时长，每次线上教学以25-30分钟为准。严禁超纲教学、提前教学，不得强行要求学生每天在线“打卡”、上传学习视频等。要坚持公益免费原则，严禁以开展线上教学名义强制学生使用收费性教学平台、教学资源或APP教学工具，严禁任何教师向学生收取费用。

4.所有任课教师要切实从学生实际和教学效果出发，布置学习任务，推荐导学案、线上管理、跟踪学情，开展在线辅导、互动答疑、作业辅导等教学活动，促进学生自主学习能力和学业水平稳步提升。

5.班主任要统筹安排各学科学习时间，加强学生居家学习指导，引导学生以多种方式居家学习。要将课程学习与疫情防控知识学习相结合，广泛开展中华优秀传统文化、科学知识、思想政治、爱国主义、公共安全和心理健康等方面的教育，认真学习防疫阻击战中涌现的先进事迹，增强学生爱党爱国、爱人民、爱社会主义的思想情感。

（四）“线上教学”家庭学习要求

1.遵守作息时间。严格按学校制定的作息时间进行线上学习。

2.保障导学案利用率，认真做好学习笔记，及时巩固所学知识。

3.独立完成作业。各科课前预习、当堂练习和课后复习作业，在规定时间内认真独立完成。

4.作业布置与答疑。班主任在班级群中公布各学科教师联系方式，保证学生、家长与老师的沟通渠道畅通。各学科教师利用班级工作群，落实作业督查评阅，线上答疑等工作。

六、教学准备

各备课组长安排本学科老师，分工协作，拟定线上教学计划、进度安排，