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2026年中山市东区中学公开招聘地理专任教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、③处应填入的结束语是（）。

A.请按通知要求办理

B.以上报告妥否，请指示

C.请予批准

D.特此请示

【答案】：C

【解析】题目是要在③处填入合适的结束语。不同的结束语适用于不同的公文类型。“请按通知要求办理”通常用于通知类公文，用于告知相关人员按照通知内容执行相应工作，并非③处合适的结束语；“以上报告妥否，请指示”是报告类公文的常用结束语，报告是向上级汇报工作、反映情况等，不需要批准，在这里不适用；“请予批准”一般用于请求批准事项的公文，③处不一定是这种请求批准的语境；“特此请示”是请示类公文的常用结束语，请示是向上级请求指示、批准，若③处所在公文是请示类型，此结束语合适；选项E无具体内容无法作为有效结束语。所以应选择适用于请示的结束语。

2、“一带一路”相关国家的范围基于但不限于古代丝绸之路，所有国家和国际、地区组织都可参与。“一带一路”建设成果能惠及更广泛区域，这体现了“一带一路”建设坚持（）的理念。

A.开放合作

B.和谐包容

C.市场运作

D.互利共赢

【答案】：A

【解析】题目考查“一带一路”建设所坚持的理念。“一带一路”相关国家基于但不限于古代丝绸之路范围，各国和国际及地区组织均可参与，且建设成果惠及更广泛区域，这体现了“一带一路”建设在参与主体和成果共享上具有开放性，不局限于特定范围，广泛接纳各方参与并分享建设成果，这正是开放合作理念的体现。和谐包容强调不同文明、文化、社会制度等相互尊重、相互理解、相互融合；市场运作侧重于强调在“一带一路”建设中遵循市场规律和市场机制；互利共赢重点突出各方在合作中相互受益、实现共赢。这些理念与题干中强调的开放性和广泛参与的内容不直接契合。所以本题体现的是开放合作理念。

3、中国农科院某研究所打算与河北农业大学在河北共同建设“农业科技示范基地”，应使用的公文文种为（）。

A.请示

B.意见

C.决定

D.函

【答案】：D

【解析】该题目是在选择中国农科院某研究所与河北农业大学在河北共同建设“农业科技示范基地”应使用的公文文种。请示适用于向上级机关请求指示、批准，而此处双方并非上下级关系，所以不适用。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，此情景并非是提出问题见解和处理办法，不适用。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，不符合该情景要求。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，中国农科院某研究所和河北农业大学属于不相隶属的单位，要共同建设“农业科技示范基地”是在商洽工作，所以应使用函这一文种。

4、偶遇抽样是研究者在一定的时间、地点、环境中遇到或接触到的人均选入样本的方法。配额抽样:按照调查对象的某种属性,将总体中的所有个体分为若干类或层,然后在各层中按其在总体中的相应比例非随机的抽取样本。整体抽样:是将总体分成许多群,每个群由个体按一定方式结合而成,然后随机地抽取若干群,并由这些群中的所有个体组成样本。下列情形中,属于配额抽样的是()。

A.要研究退休老人的生活,可以清晨到公园去结识几位散步老人,再通过他们结识其朋友,不用很久,就可以交上一大批老年朋友

B.调查三百个老人每天锻炼的时间,对每个老人都进行调查

C.某高校有2000名学生,其中男生占60%,女生占40%;文科学生和理科学生各占50%;一年级学生占40%,二年级、三年级、四年级学生分别占30%、20%和10%。现要依上述三个变量抽取一个规模为100人的样本

D.为了调查某市的交通情况,研究者到离他们最近的公共汽车站,把当时正在那里等车的人选作调查对象

【答案】：C

【解析】配额抽样定义要点：按照调查对象的某种属性，在各层中按其在总体中的相应比例抽取样本。其中一个例子是对高校2000名学生根据各属性，即性别、文理科、年级三个变量，从不同层次中抽取规模为100的样本，这符合定义，属于配额抽样。而以下两种情况不属于配额抽样。一种是到公园去结识散步老人，另一种是到公车站去把等车的人选作调查对象，这是研究者在一定的时间、地点、环境中遇到或接触到的人均选入样本的方法，属于偶遇抽样，没有按照调查对象的某种属性来抽取样本。还有一种情况，即调查对象包括了全部老人，没有按比例抽取样本，这不属于抽样。

5、中华优秀传统文化是中华民族的根与魂，对于中华文化应当（）。

A.促进百花齐放、百家争鸣

B.坚持突出本来、防范外来、面向未来

C.实现创造性转化、创新性发展

D.坚持全面继承和发展

【答案】：C

【解析】中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，对于中华文化的传承与发展，需要遵循正确的理念和方法。促进百花齐放、百家争鸣主要是针对文