第一节基因与生物性状的关系课件-人教版生物八年级下册(1).pptx

第六单元生命的延续和发展第一节基因与生物性状的关系第二章生物的遗传与变异

举例说出生物的性状和相对性状。举例说出生物的性状是由基因控制的。关注转基因技术带给人类的影响。学习目标理解遗传和变异的概念。

孩子为什么会长得像父母？01遗传。巴黎圣日耳曼足球俱乐部球员梅西的全家福孩子会不会完全像父母？02不会，因为会发生变异。

遗传：变异：亲子间的相似性。亲子间和子代个体间的差异。一、遗传与变异的概念

变异是指亲子间及子代个体间的差异性什么是遗传？什么是变异呢？一、遗传与变异的概念

判断下列俗语中说的是遗传还是变异？种瓜得瓜，种豆得豆。一母生九子，连母十个样。龙生龙凤生凤,老鼠生子会