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识字8.《人之初》教學反思
经典诵读把學生带入了传统的文化氛围中,學生在一遍遍的古典经文诵读中感受古文化的博大精深、深邃意远,兴趣渐生。本次教學中,故事引入,激发學习兴趣,很好地调动了學生诵读《三字经》的积极性,也使學生理解了前两句《三字经》的含义,读起来也就更有味道了,同时使學生更认识到读书學习对我们人生的重要性,要打好坚实地知识根基,长大以后才能为社会做出应有的贡献。
第二节课的教學以读为主,在學习新课的过程中,指名读,小组读,學生齐读,同桌互
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