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2025年研学旅行课程课程开发与政策环境报告
一、项目概述
1.1项目背景
（1）近年来，我国教育领域正经历从应试教育向素质教育的深刻转型，“双减”政策的落地进一步凸显了实践育人、全面育人的重要性。研学旅行作为连接课堂内外、校内外的重要载体，被纳入《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，成为培养学生核心素养的关键途径。国家层面，教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，明确要求将研学旅行纳入中小学教育教学计划，地方各级政府也相继出台配套政策，设立专项经费、建设研学基地，为研学旅行的规模化发展提供了政策保障。这一系列政策导向不仅明确了研学旅行的教育属性，更对其
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