九年级安全课程第18课：避免事故与安全提示.pdfVIP

第3单元安全课程18不

要捕捉恐龙

◆分析

1.学情分析

九年级的学生已经掌握了某些词汇、表达和结构。他们还具备自主学习和小组合作的

能力。大多数学生愿意用英语表达自己的观点。

2.教学内容分析

第18课是第5册第3单元的第六课。本单元重点讨论安全。学生们关注这一，

因为它与每个人息息相关。第18课主要讲述在爬树时发生的一次事故。

◆教学标

【知识目标】

学习期间和的安全提示相关的单词和短语。例如：rule,branch,training等等。

并继续练习描述事故。

【能力目标】

描述一个事故。

【目标】

了解听取他人关于安全提示的警告是好的。

【教学重点】

词汇：rule,branch,training

【教学难点】

描述一次事故...

◆课前准备

机，多

◆教学过

步骤1.热身

Unit3Safety

son18NeverCatchaDinosaur

◆分析

1.AnalysisoftheStudents

ThestudentsofGrade9havemasteredcertainvocabularies，expressionsandstructures.They

alsohavetheabilitiesofself-teachingandworkingingroups.Mostofthemarewillingtoexpress

theiropinionsinEnglish.

2.AnalysisofTeachingContent

son18isthesixthsoninUnit3,Book5.Thisunitfocusonthesubjectsafety.Students

caresaboutthesubjectbecauseitisclosetoeveryone.son18mainlytalksaboutLiMing’s

accidentwhichhappenedwhenhewasclimbingthetree.

◆教学标

【知识目标】

Tolearnsomewordsandphrasesaboutsafetytipsduringandaftertheearthquake.Suchas:rule,

branch,trainingandsoon.Andgoonpracticingdescribinganaccident.

【能力目标】

Todescribeanaccident.

【目标】

Toknowit’sgoodtolistentoother’swarningsaboutsafetytips.

【教学重点】

Vocabulary:rule,branch,training

【教学难点】

Todescribeanaccident...

◆课前准备

Taperecorder,Multimedia

◆教学过

Step1.Warm-up

自由谈话：

1.展示两个男孩爬树的，问学生：发生了什么？两个男孩在做什么？如果你从

高处摔下来，会发生什么？

如果你看到有人摔下来，你会怎么做？

Step2.Presentation

1.解释新词：branch,rule,training.

2.听课文并判断正误（T或F）。

(1)Danny因为粗心大意感到非常糟糕。()

(2)七岁时摔断了腿。()

(3)试图爬梯子，但他摔倒了。()

(4)的母亲抓住了他并救了他。()

(5)大约用了90天时间恢复。()

3.检查。

4.解释语言点：

我不会试图接住一只往下掉的恐龙。

接住一只往下掉的