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第七课关注经济发展

1.感受改革开放以来，我国经济建设巨变？

改革开放以来，我国经济建设获得了巨大的成就。这些成就集体现在我们祖国发生的巨大变化上，也体现在我们的日常生活中。

2.“三步走”发展战略：

为确保国民经济又好又快发展，从我国国情出发，通过长久有环节、分阶段的努力，最后实现共同富裕。我国经济社会发展大致分为三步走：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题。；第二步，到20世纪末，国民生产总值总值再翻一番，人民生活达成小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达成中档发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现当代化。

3.人民生活总体达成小康水平：

4.公有制是我国社会主义经济制度的基础。公有制经济涉及的内容

公有制经济不仅涉及国有经济和集体经济，还涉及混合全部制经济中的国有成分和集体成分。

5.国有经济的含义、地位、作用？

答：含义：国有经济它都是生产资料和劳动产品归全体人民共同全部的公有制经济。

地位：在我国，国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，肩负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。

作用：国有经济是国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，含有核心性作用。

集体经济的含义、地位、作用：

答：含义：集体经济，它都是生产资料归一部分劳动者共同全部的一种公有制经济。地位：作为公有制经济的重要构成部分。作用：集体经济体现着共同致富的原则，能够广泛吸取社会分散资金，缓和就业压力，增加公有财富和国家税收。因此，发展多个形式的集体经济，对发挥公有制经济的主体作用品有重大意义。

非公有制经济的内容、地位、作用：

答：内容：个体经济、私营经济等多个形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要构成部分。地位:是社会主义市场经济的重要构成部分。作用：对充足调动社会各方面的主动性、加紧生产力发展含有重要的作用。

国家对非公有制经济的态度？

答：国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的正当的权利和利益，激励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实施监督和管理。

6.我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是什么？

答：公有制为主体、多个全部制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。

为什么我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是公有制为主体、多个全部制经济共同发展？

答：我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度，同时，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多个全部制经济。

7.对的解决公有制和非公有制的关系？

答：毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地激励、支持、引导非公有制经济发展，形成多个全部制经济平等竞争、互相增进的新格局，是增进国民经济又好又快发展的必然规定。

8.分派制度？分派原则？

答：按劳分派为主体、多个分派方式并存的分派制度。

答：健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按奉献参加分派的制度。

9.如何实现共同富裕？

答：共同富裕是社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一种过程。只有激励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和正当经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和协助后富者，才干逐步实现共同富裕。

如何看待几位民营公司家提出以扶贫开发为主体的倡议：

答：在分派中，既要倡导奉献精神，又要贯彻分派政策；既要反对平均主义，又要避免收入差距悬殊。

观：在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。

观：实施“西部大开发”战略。

11.四个“尊重”？

答：在我们社会，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重发明蔚然成风，一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切发明社会财富的源泉也将充足涌流。

12．当代青年应如何创业？

答：改革开放和社会主义市场经济为我们创业发明了良好的条件。作为个人，我们应当抓住有利条件，发挥本身才干，主动进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出奉献。

我们中学生该如何做？

答：努力学习、增加才干，培养自己多方面能力，勇于创新，勇于实践，抓住有利条件，发挥本身才干，主动进取、努力创业、实现自我价值。

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