吉林省松原市滨江中学2025—2026学年度上学期期末测试卷 八年级语文试卷（含答案）.docxVIP

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滨江中学期末测试卷八年级语文

题号

一

二

三

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得分评卷人

得分

评卷人

阅读语段，按要求完成1～4题。(8分)

月光是太阳光经月球反射后形成的现象。但你看那月光，从不厚此薄彼，从不随波逐流，从不华众取宠。太阳落山，夜晚悄然而至。在月光倾照的夜晚，静静地伫立，仰望星空，你会发现人与玄奥的自然竟是如此亲近，而月光就是我们与天地沟通的唯一语言。宇宙□历史□人生等都闪现在月光质朴的言语里。她告诉我们：善与美，并不见得都是轰轰烈烈的存在，而是理所当然地属于所有的每一个人。

月光是有魂灵的，她从不远离那些热爱她的人，只要你心怀美好与善意，心中的月光常照1常。据使境你给并加不点热字爱注月，，魂音灵填亦写时汉时字刻。刻(í分ng)视着你，促你自觉，启你反省。

(1)伫立()(2)níng视()

2.语段中“悄然”的意思是。(2分)

3.请提取语段中画横线句子的句子主干。(2分)

4.下列表述有误的一项是()(2分)

A.语段中“□”处依次填入的标点符号都是顿号。

B.语段中画波浪线的句子有语病，修改意见是：删除“并不见得”。

C.语段中“华众取宠”书写错误，正确写法是“哗众取宠”。

D.月亮在古代有很多雅称，如“蝉娟”“玉桂”“玉盘”等。

5.在下面田字格中填写古诗词名句。(7分)

岁月长河，历史足迹不可磨灭；时代变迁，仁人志士精神熠熠。陶渊明在《饮酒》中用(1)“采菊东篱下，…”体现“物我合一”之境；李贺《雁门太

守行》中(2),提携玉龙为君死”,彰显了忘身

报国的精神和“拼将一死酬知己”的价值观；晏殊《浣溪沙》中(3)“无可奈何花落去，”的词句，让我们对时光、繁华易逝有了更理性

的思考；李清照《渔家傲》中的(4)“

”,写出了词人对日暮途远的叹息，对空有才华的感慨；杜牧《赤壁》中(5)“

”告诉我们不以成败论英雄，历史上英雄的成功也离不开机遇。

语文试卷第1页(共8页)

二、阅读(45分)

二、阅读(45分)

得分

评卷人

(一)阅读下面材料，完成6~11题。(15分)

材料一：

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

材料二：

列子曰：“色①盛者骄，力盛者奋②,未可以语道也。故不班白③语道失，而况行之乎?故自奋则人莫之告。人莫之告.则孤而无辅矣。贤者任人.故年老而不衰.智尽而不乱。故治国之难在于知贤而不在自贤④。”

(选自(《列子·说符篇》)

【注释】①色：气色，血色。②奋：奋勇。③班白：这里指老年人。④自贤：自己贤明。

6.根据提示，解释下列加点词的意思。(2分)

文言语句

方法

关联点

解释(填写文字)

举于版筑之间

成语关联法

唯才是举

(1)举：

而后喻

查字典法

①说明，告知；②明白，了解；③比方

(2)喻：

7.将下面的句子翻译成现代汉语。(2分)

故治国之难在于知贤而不在自贤。

8.材料一开头列举六位名人的事例有何用意?(3分)

9.结合现实生活，谈谈“生于忧患，死于安乐”在当今时代的意义。(3分)

10.下列有关两则材料的表述有误的一项是()(2分)

A.材料一的作者是战国时期思想家孟子，名轲。

B.材料二中的列子是战国前期道家代表人物，著有《列子》,我们学过的《愚公移山》就出自《列子》。

C.材料二的作者认为对于年轻气盛的人，应该与他论“道”,以此感化他，使其实践“道”。

D.材料一第一段大量采用排比句，使文章更有气势。

11.一个国家强大的条件有哪些?根据材料一和材料二的内容简要概括。(3分)

考生座位序号

语文试卷第2页(共8页)

语文试卷第3页(共8页)语文试卷第4页(共8页)

(二)阅读下面文章，完成12～15题。(15分)

父