2025年湖南汽车工程职业大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论期末考试模拟题附答案.docxVIP

2025年湖南汽车工程职业大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论期末考试模拟题附答案.docx

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2025年湖南汽车工程职业大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论期末考试模拟题

第一部分单选题(100题)

1、坚持全面依法治国,必须把()贯彻落实到全面依法治国全过程和各方面。

A.党的领导

B.依宪治国

C.以人民为中心

D.社会主义核心价值观

【答案】:A

2、党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央提出的(),深刻回答了“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”的时代之问。

A.构建人类命运共同体

B.共建“一带一路”

C.全球发展倡议

D.新型国际关系

【答案】:A

3、党的二十届三中全会提出,高水平社会主义市场经济体制是中国式现代化的重要保障。关于构建高水平社会主义市场经济体制,下列表述不正确的是()。

A.必须更好发挥市场机制作用,实现资源配置效率最优化和效益最大化

B.既‘放得活’又‘管得住’,既要激发市场活力,又要维护市场秩序

C.坚持和落实‘两个毫不动摇’,促进各种所有制经济优势互补、共同发展

D.构建全国统一大市场,重点在于打破区域壁垒,但允许在一定程度上保留地方保护主义

【答案】:D

4、党的二十届三中全会提出,必须坚定不移推进()体制机制改革,健全发展新质生产力的体制机制。

A.供给侧结构性改革

B.高水平社会主义市场经济体制

C.要素市场化配置

D.国资国企改革

【答案】:B

5、在全面建设社会主义现代化国家新征程上,()是新时代的硬道理。

A.深化改革开放

B.高质量发展

C.创新驱动

D.共同富裕

【答案】:B

6、党的二十大报告指出,()是国家强盛、民族复兴的基石。

A.法治

B.教育

C.科技

D.人才

【答案】:B

7、毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中指出,中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝是()

A.理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评

B.统一战线、武装斗争、党的建设

C.土地革命、武装斗争、根据地建设

D.政治动员、军事打击、经济封锁

【答案】:B

8、新发展理念中,注重解决发展动力问题的是()。

A.创新

B.协调

C.绿色

D.开放

【答案】:A

9、2024年《政府工作报告》提出,要大力推进现代化产业体系建设,加快发展新质生产力。其中强调要充分发挥()主导作用,以科技创新推动产业创新。

A.企业在创新中的主体作用

B.高校在基础研究中的核心作用

C.政府在资源配置中的决定性作用

D.引进国外先进技术的关键作用

【答案】:A

10、2025年是‘十四五’规划收官之年,也是将全面深化改革向纵深推进的关键之年。在生态文明建设方面,我国确立的‘双碳’目标是指()。

A.2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和

B.2025年前实现碳达峰,2050年前实现碳中和

C.2030年前实现碳中和,2060年前实现碳达峰

D.2025年前实现碳中和,2035年前实现碳达峰

【答案】:A

11、习近平新时代中国特色社会主义思想的“两个结合”是指()。

A.同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合

B.同马克思主义基本原理相结合、同新时代中国特色社会主义实践相结合

C.同中国革命实际相结合、同中国建设实际相结合

D.同世界发展大势相结合、同人类文明成果相结合

【答案】:A

12、2025年是“十四五”规划收官之年,也是将全面深化改革向纵深推进的关键之年。在推动经济高质量发展过程中,发展()是推动经济行稳致远的必然选择,它体现了新发展理念中()的内涵。

A.虚拟经济、协调

B.数字经济、创新

C.绿色经济、共享

D.实体经济、共享

【答案】:B

13、2024年中央经济工作会议强调,要以科技创新推动产业创新,发展新质生产力。关于新质生产力,下列理解正确的是()。

A.新质生产力主要依靠资源大量投入和规模扩张来驱动

B.新质生产力是传统生产力的简单改良,没有本质区别

C.新质生产力由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生

D.新质生产力只适用于数字经济领域,与传统产业无关

【答案】:C

14、根据2025年1月1日起施行的《中华人民共和国能源法》,我国能源工作的基本原则不包括()

A.坚持立足国内、多元保障

B.坚持节能优先、绿色低碳

C.坚持市场主导、政府引导

D.坚持先污染后治理、以环境换发展

【答案】:D

15、根据2024年修订并于2025年1月1日起施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》,爱国主义教育应当聚焦(),引导人们树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

A.青少年学业成绩提升

B.铸牢中华民族共同体意识

C.经济全

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