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2025年学历类自考社会研究方法-学前教育史参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前教育史上，被认为是现代幼儿园创始人的人物是？

A.蒙台梭利

B.福禄贝尔

C.陈鹤琴

D.高尔基

2、我国《幼儿园工作规程》明确划分幼儿年龄阶段的主要依据是？

A.学前教育法规定

B.幼儿身心发展规律

C.国际标准分类法

D.教育部发展规划

3、蒙台梭利教具设计最核心的目标是？

A.提升数学能力

B.促进感官训练

C.培养阅读习惯

D.发展逻辑思维

4、陈鹤琴提出“活教育”理念中“活”的核心内涵是？

A.重视实践操作

B.强调生活体验

C.注重游戏活动

D.符合儿童天性

5、下列哪项属于福禄贝尔“恩物”系列教具？

A.感官箱

B.蒙氏拼图

C.树屋积木

D.角色扮演道具

6、我国幼儿园保教结合原则最早系统提出于？

A.1989年《幼儿园管理条例》

B.1996年《幼儿园工作规程》

C.2001年《幼儿园教育指导纲要》

D.2017年《幼儿园教师专业标准》

7、0-3岁婴幼儿早期教育的主要实施主体是？

A.幼儿园

B.幼儿亲子园

C.家庭

D.社区教育中心

8、下列哪项是陶行知“生活即教育”理论的核心主张？

A.教育必须与生产劳动结合

B.教育内容应源自生活实践

C.教师主导课堂

D.学科知识标准化

9、美国《儿童发展与服务法案》规定的早期教育服务起始年龄是？

A.0岁

B.3岁

C.5岁

D.6岁

10、学前教育史中“瑞吉欧教育法”最显著的特征是？

A.项目式学习

B.角色扮演游戏

C.规范化课程

D.标准化评估

11、学前教育史研究中，杜威《爱弥儿》的出版年份是？

A.1896

B.1902

C.1912

D.1920

12、社会研究方法中，学前教育史研究常用的定性方法不包括？

A.访谈法

B.问卷调查

C.参与观察

D.文本分析

13、蒙台梭利教育法强调的儿童发展关键期是？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12-15岁

14、学前教育史研究工具中，能反映历史变迁的量化数据来源是？

A.教育人口普查

B.课堂观察记录

C.教师访谈

D.学生作品分析

15、福禄贝尔提出的第一所幼儿园名称是？

A.幼儿园

B.儿童之家

C.蒙台梭利学校

D.瑞吉欧幼儿园

16、学前教育史研究中的比较研究法主要用于？

A.单一案例深度分析

B.跨文化/时代教育模式对比

17、20世纪80年代中国学前教育改革的重要标志是？

A.幼儿园园长负责制

B.学前教育法颁布

C.幼师职称评定

D.学前教育国家标准

18、学前教育史研究中，口述史访谈的主要对象是？

A.现职幼师

B.已退休教育工作者

C.家长

D.政策制定者

19、社会研究方法中，学前教育史研究最常用的数据采集方式是？

A.实验法

B.档案研究

C.实地调查

D.问卷调查

20、学前教育史研究中的田野调查法重点考察？

A.家园共育模式

B.教学设施变迁

C.教师专业发展

D.社会文化背景

21、学前教育研究中，采用混合研究方法的主要目的是什么？

A.仅收集定量数据

B.仅收集定性数据

C.结合定性与定量数据

D.提高样本数量

22、以下哪位学者被誉为“现代学前教育之父”？

A.蒙台梭利

B.福禄贝尔

C.陈鹤琴

D.高瞻课程创始人

23、学前教育研究中的“研究假设”通常基于哪些理论？

A.主观经验

B.经典文献

C.现场观察

D.政策文件

24、我国学前教育政策中“省级统筹”主要指什么？

A.教育部统一制定课程

B.省级政府负责教师培训

C.省级教育部门制定招生标准

D.省级财政承担幼儿园建设

25、学前教育史研究中，SPSS软件主要用于哪种分析？

A.文本编码

B.问卷信效度检验

C.视频内容分析

D.教育叙事研究

26、蒙台梭利教育理论强调的“有准备的环境”核心是？

A.限制幼儿活动范围

B.提供符合发展规律的材料

C.增加教师干预频率

D.使用电子教学设备

27、学前教育研究中，“行动研究”的特点不包括？

A.教师主导

B.长期性

C.理论先行

D.实践与反思循环

28、我国学前教育法定的学制起始年龄是？

A.3周岁

B.4周岁

C.5周岁

D.6周岁

29、学前教育研究中，“案例研究法”适用于哪种情境？

A.大规模群体调查

B.典型个案深度剖析

C.问卷统计分析

D.政策效果评估

30、福禄贝尔提出的“幼儿园”概念包含哪些核心要素？

A.游戏与教育结合

B.集体活动为主

C.家长全程参与

D.商