2024华东师大版七年级体育与健康全一册第四课健康评估与促进教案.pdfVIP

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华东师大版（2024）七年级全一册体育与健康第四课健康

评估与促进教案

一、学情分析

七年级学生正处于身体和心理快速发展的关键时期C在身体方

面，他们新陈代旺盛，身体各器官系统逐渐发育成熟，但仍具有

较大的可塑性。此时学生活泼好动，好奇心强，对体育活动充满热

情，但在运动技能和健康知识方面还存在较大的提升空间。

从心理角度来看，他们开始关注自身形象和健康状况，具有较

强的自我意识。同时，这一阶段的学生具备一定的自主学习和合作

探究能力，但在知识的深入理解

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