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2025年学历类自考护理学研究-学前教育史参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前教育史上首位提出“幼儿园”概念的教育家是？

A.福禄贝尔

B.蒙台梭利

C.陶行知

D.苏霍姆林斯基

2、蒙台梭利教育法的核心主张是？

A.游戏主导学习

B.尊重儿童自主性

C.集体教学为主

D.严格课程规划

3、中国现代学前教育先驱陶行知创办的第一所师范学校是？

A.晓庄师范

B.杭州育才学校

C.北京幼师

D.上海启明学校

4、苏联教育家苏霍姆林斯基提出的学前教育改革核心是？

A.早期智力开发

B.班级规模扩大

C.减少家庭参与

D.标准化课程

5、美国“高瞻课程”（HighScope）的核心理念是？

A.观察记录优先

B.主动学习

C.集体纪律训练

D.知识灌输为主

6、意大利瑞吉欧教育法（ReggioEmilia）最突出的教学形式是？

A.项目式学习

B.游戏中心制

C.个别化评估

D.标准化测试

7、我国《幼儿园工作规程》（2001年颁布）明确将“健康”列为幼儿教育五大领域之首，该规定首次提出于？

A.1989年

B.1996年

C.2001年

D.2008年

8、蒙台梭利教具设计的首要原则是？

A.直观性

B.色彩鲜艳

C.操作简便

D.体积小巧

9、皮亚杰认知发展理论中“前运算阶段”对应幼儿年龄约为？

A.0-2岁

B.2-7岁

C.7-11岁

D.12岁以上

10、陶行知“生活即教育”理论强调教育的本质是？

A.学科知识优先

B.教育与社会生活结合

C.家庭教育取代学校

D.减少实践环节

11、陶行知提出的学前教育核心理念是？

A.生活即教育

B.知行合一

C.玩中学

D.情感教育

12、我国《幼儿园工作规程》首次颁布的年份是？

A.1989

B.1996

C.2001

D.2012

13、蒙台梭利教育法的核心理念是？

A.玩中学习

B.感官教育

C.社会实践

D.认知发展

14、现代学前教育年龄阶段划分的起始年是？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12-15岁

15、皮亚杰认知发展阶段中“前运算阶段”的典型特征是？

A.具体运算

B.符号思维

C.逻辑推理

D.空间观念

16、瑞吉欧教育法强调的“儿童权利”体现为？

A.教师主导

B.项目学习

C.自由选择

D.考试评价

17、我国学前教育法首次颁布于哪一年？

A.1983

B.1990

C.2003

D.2013

18、儿童保健的核心内容包括？

A.生长发育监测

B.疾病预防

C.心理发展

D.家校合作

19、福禄贝尔创立的“幼儿园”原型是？

A.托儿所

B.智慧园

C.播种园

D.育儿院

20、现代学前教育的发展方向是？

A.标准化统一

B.个性化定制

C.教师中心制

D.大班额教学

21、德国教育家福禄贝尔被誉为“幼儿园之父”，其创立的学前教育机构首次以“幼儿园”命名，请问该机构创立于哪个年份？

A.1837年

B.1840年

C.1850年

D.1862年

22、中国近代学前教育史上，陶行知提出的“生活即教育”理论首次系统阐述于哪部著作中？

A.《中国教育改造》

B.《捧着一颗心来》

C.《民主教育》

D.《教育哲学》

23、蒙台梭利教具设计强调通过感官训练促进儿童发展，其最核心的设计原则是？

A.渐进式教学

B.自由选择

C.科学化结构

D.集体活动

24、1903年清政府颁布的《奏定学堂章程》首次将学前教育纳入学制系统，该章程的正式名称是？

A.《奏定学堂章程》

B.《癸卯学制》

C.《壬子癸丑学制》

D.《戊戌变法章程》

25、陈鹤琴在《家庭教育》中提出的“五指教学法”具体指？

A.口指眼耳鼻

B.手指口眼耳鼻

C.手指口眼耳

D.手指口眼耳鼻手

26、20世纪20年代，美国进步主义教育学家杜威主张的“做中学”理论对学前教育影响深远，其核心内涵是？

A.实验式学习

B.经验积累

C.项目式探究

D.互动式实践

27、苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响法”主要应用于哪种教育场景？

A.托儿所

B.幼儿园

C.小学

D.中学

28、中国学前教育法规定幼儿园保育教育质量评估每几年进行一次？

A.1年

B.2年

C.3年

D.5年

29、蒙台梭利认为儿童0-3岁阶段最关键的发展任务是？

A.感官训练

B.语言发展

C.社交能力

D.身体协调

30、陶行知“小先生制”在学前教育中的实践意义是？

A.家校合作

B.个性化教育

C.儿童主导学习

D.社会实践延伸