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2024年河北省石家庄市裕华区第四十中学九年级化学第一学期期末监测模拟试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.下列安全措施不正确的是
A.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
B.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭
C.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭
D.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物
2.生活中的下列物质,不属于溶液的是()
A.蔗糖水 B.蒸馏水 C.食盐水 D.矿泉水
3.2019年5月,华为宣布做好了启动备用芯片的准备,硅是计算机芯片的基本材料,高温下氢气与四氯化硅反应制成硅的化学方程式:2H2+SiCl4Si+4X,其中X的化学式为
A.Cl B.H2O C.HCl D.SiH4
4.菜刀在生活中有重要应用。下列情况中,菜刀腐蚀由快到慢的是:①切青菜后用清水冲洗;②切湿咸菜后未清洗;③切肥猪肉后放置。
A.①③② B.③①② C.③②① D.②①③
5.6.5g镁、铁、锌三种金属的混合物与200g稀硫酸恰好完全反应。生成0.4g氢气,反应后所得溶液中溶质的总质量是
A.6.1g B.16.1g C.206.lg D.25.7g
6.下列物质的用途体现了其化学性质的是
A.活性炭用于净化水 B.稀有气体用于制作霓虹灯
C.氧气用于急救病人 D.金属用于制造炊具
7.有X、Y、Z三种金属,X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常温下几乎不与氧气反应;如果把Y和Z分别放入稀硫酸中,Y溶解并产生氢气,Z不反应。根据以上实验事实判断,X、Y、Z三种金属的活动性由弱至强的顺序正确的是
A.XZY
B.XYZ
C.YZX
D.ZYX
8.下列实验操作中,不正确的是()
A.点燃酒精灯 B.取用固体药品
C.加热液体 D.倾倒液体
9.如图实验不能说明的是()
A.分子很小
B.构成物质的微粒不同,性质不同
C.化学反应的实质是分子分裂为原子,原子重新结合成新分子
D.分子不停地运动
10.某反应的微观示意图如下,下列说法错误的是
A.生成物均是氧化物
B.反应物中有单质
C.该反应属于氧化反应
D.该反应中参加反应的氧气与生成二氧化硫的分子个数比是2:1
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.某同学在实验室用6.5g粗锌(假设杂质不参与反应)和稀盐酸制取H2。
(1)配制100g、12%稀盐酸需要40%浓盐酸(密度为1.2g/cm2)的体积为______。除了胶头滴管、烧杯外还需要的玻璃仪器是_______、_______。
(2)6.5g粗锌完全反应共产生H2的质量为0.16g,则该粗锌中锌的质量分数为_____。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.为了探究白磷的燃烧条件,某同学进行了下列两个实验。
实验Ⅰ:分别持燃烧匙内的少量白磷或红磷点燃,并按照图1进行实验。观察到白磷或红磷均剧烈燃烧,过一会儿熄灭。
实验Ⅱ:利用80℃的热水、少量干燥的白磷和红磷,按照图2进行实验。观察到只有薄铜片上的白磷剧烈燃烧。
(1)实验Ⅰ可以得出的结论是什么?______________
(2)实验Ⅱ中,运用对比的方法,能够得出白磷燃烧需要的条件。请写出其中的对比之处及其相应的结论。__________________
(3)为了得出白磷燃烧的条件之间的关系,实验Ⅱ利用了条件控制法:把白磷放在热水中,使之与空气隔绝。其设计意图是什么?_________________
(4)若将图2中空烧杯取下,实验Ⅱ也会有相同的现象。说明空烧杯的主要作用是_______________。
(5)结合相关知识,说明液态二氧化碳可以用作灭火剂的原因。________________
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题:
(1)实验室制二氧化碳的化学方程式为________________________
(2)集满二氧化碳的集气瓶应_____(填“正”或“倒”)放在桌面上。若用G装置收集二氧化碳,应从_____(a或b)通入。若用D装置收集二氧化碳,验满方法是_____
(3)A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是______________________________
(4)A和B装置均可制取CO2,与A相比较,B装置的优点是___________________
(5)若用如图G装置采用排水法收集H2,请简述操作步骤_____________
(6)某同学欲用过氧化氢溶液制取氧气,取溶液34g于烧杯中,加入一定量的二
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