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四年级走月亮课后小练笔

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.“走月亮”的意思是（）

A.在月亮上行走B.在月光下散步C.追逐月亮

答案：B

解析：文中“走月亮”就是指阿妈和“我”在月光下散步。

2.文中“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光”这句话运用了（）的修辞手法。

A.排比B.拟人C.夸张

答案：B

解析：“流着……流着……”赋予溪水人的行为，运用了拟人的修辞手法。

3.“每个小水塘，都抱着一个月亮！”句中“抱”字写出了（）

A.小水塘喜欢月亮B.小水塘的可爱C.小水塘倒映月亮的画面很美好

答案：C

解析：“抱”字将小水塘拟人化，生动写出小水塘倒映月亮的美好画面。

4.“啊，我和阿妈走月亮”这句话在文中反复出现，起到的作用是（）

A.凑字数B.强调C.使文章结构紧凑，多次点明主题，增强抒情氛围

答案：C

解析：反复出现，强调主题，增强情感表达，使文章结构更紧凑。

5.课文中描写的月亮是（）

A.弯弯的B.圆圆的C.月牙形

答案：B

解析：结合文中描述可知是满月，即圆圆的月亮。

6.“我”和阿妈走月亮经过了（）

A.果园B.稻田C.花园

答案：B

解析：文中提到“我”和阿妈走过稻田。

7.“阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。”这里运用的修辞手法是（）

A.排比B.比喻C.拟人

答案：A

解析：三个“看看”构成排比句式。

8.走月亮时，“我”的心情是（）

A.难过B.高兴C.平静

答案：B

解析：从文中能感受到“我”和阿妈走月亮时的喜悦心情。

9.文中“沟水汩汩，很满意地响着”，“满意”是因为（）

A.沟水在唱歌B.浇灌了稻田C.有月光陪伴

答案：B

解析：沟水灌溉了稻田所以“满意”。

10.“我”和阿妈走月亮时看到了（）

A.小鸟B.星星C.鹅卵石

答案：C

解析：文中提到看到了灰白色的鹅卵石。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语能体现文中夜晚特点的有（）

A.宁静B.热闹C.美好D.凉爽

答案：ACD

解析：文中夜晚氛围宁静美好，有凉爽的感觉，并非热闹。

2.文中描写的景物有（）

A.溪水B.月亮C.稻田D.果园

答案：ABCD

解析：这些景物在文中都有描述。

3.“走月亮”时“我”和阿妈可能会做的事有（）

A.聊天B.数星星C.闻花香D.听虫鸣

答案：ACD

解析：文中没有提及数星星的情节。

4.下列句子体现出“我”和阿妈深厚情感的有（）

A.阿妈温暖的手拉着我。

B.我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……

C.哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……

D.啊，我和阿妈走月亮！

答案：ACD

解析：B选项主要是对夜晚景色的描写，未直接体现情感。

5.文中哪些地方能感受到浓浓的亲情（）

A.阿妈给“我”讲古老的传说

B.阿妈用温暖的手拉着“我”

C.“我”和阿妈在月光下散步

D.描写了美丽的月光

答案：ABC

解析：描写月光是环境描写，不是直接体现亲情。

6.走月亮时，文中提到的声音有（）

A.溪水流动声B.虫鸣声C.狗叫声D.脚步声

答案：AB

解析：文中未提及狗叫声和脚步声。

7.下列对“走月亮”理解正确的有（）

A.是一种民间活动

B.表达了人们对美好生活的向往

C.体现了亲情

D.只是一次普通的散步

答案：ABC

解析：“走月亮”不只是普通散步，有深厚文化内涵。

8.文中描写的画面给人的感受有（）

A.温馨B.浪漫C.奇幻D.孤独

答案：ABC

解析：文中氛围温馨、浪漫、奇幻，没有孤独感。

9.文中能表现乡村生活美好的有（）

A.小水塘抱着月亮

B.稻田像一块月光镀亮的银毯

C.阿妈讲传说

D.溪边有灰白色的鹅卵石

答案：ABCD

解析：这些内容都从不同方面展现乡村生活美好。

10.“我”和阿妈走月亮的路线可能经过（）

A.村头B.溪边C.田埂D.家里

答案：ABC

解析：走月亮是在户外，未提及回到家里。

三、判断题（每题2分，共10题）

1.“走月亮”是在白天进行的活动。（）

答案：×

解析：走月亮是在月光下，即夜晚进行。

2.文中“我”和阿妈只走了一次月亮。（）

答案：×

解析：“啊，我和阿妈走月亮”多次出现，说明不