人教A版必修第三册课件2.3.1离散型随机变量的均值.pptVIP

故所以选择抽奖方案二,该顾客获得返金劵金额的数学期望为=80(元).②因为,所以该超市应选择第一种抽奖方案.【补偿训练】某工厂生产甲、乙两种产品,甲产品的一等品率为80%,二等品率为20%;乙产品的一等品率为90%,二等品率为10%.生产1件甲产品,若是一等品,则获利4万元,若是二等品,则亏损1万元;生产1件乙产品,若是一等品,则获利6万元,若是二等品,则亏损2万元.两种产品的生产质量相互独立.设生产1件甲产品和1件乙产品可获得的总利润为X,求X的分布列和该工厂生产甲、乙产品各1件获得利润的数学期望。【解析】由题设知,X的取值为10,5,2,-3.P(X=10)=0.8×0.9=0.72,P(X=5)=0.2×0.9=0.18,P(X=2)=0.8×0.1=0.08,P(X=-3)=0.2×0.1=0.02.所以X的分布列为:X1052-3P0.720.180.080.02E(X)=10×0.72+5×0.18+2×0.08-3×0.02=8.2(万元).所以获得利润的数学期望为8.2万元.【知识思维导图】(2)ξ的所有可能的取值为0,1,2,利用样本估计总体,从今年该市高中毕业男生中随机抽取一名,成绩合格的概率为,成绩不合格的概率为1-所以ξ～B(2,).则P(ξ=0)=P(ξ=1)=P(ξ=2)=所以ξ的分布列为所以E(ξ)=2×【补偿训练】A,B是治疗同一种疾病的两种药,用若干试验组进行对比试验.每个试验组由4只小白鼠组成,其中2只服用A,另2只服用B,然后观察疗效.若在一个试验组中,服用A有效的小白鼠的只数比服用B有效的多,就称该试验组为甲类组.设每只小白鼠服用A有效的概率为,服用B有效的概率为.(1)求一个试验组为甲类组的概率.(2)观察3个试验组,用ξ表示这3个试验组中甲类组的个数,求ξ的分布列和数学期望.【解析】(1)每个试验组中,服用A,B两种药物有效的小白鼠分别有m只、n只.则一个试验组为甲类组的可能情况有以下几种:①m=2,n=1,其概率为②m=2,n=0,其概率为③m=1,n=0,其概率为合计:(2)分布列如下:化简为:数学期望:E(ξ)=0×3.某广场上有4盏装饰灯,晚上每盏灯都随机地闪烁红灯或绿灯,每盏灯出现红灯的概率都是,出现绿灯的概率都是.记这4盏灯中出现红灯的数量为ξ,当这4盏装饰灯闪烁一次时:(1)求ξ=2时的概率.(2)求ξ的数学期望.【解析】(1)依题意知:ξ=2表示4盏装饰灯闪烁一次时,恰好有2盏灯出现红灯,而每盏灯出现红灯的概率都是,故ξ=2时的概率P=(2)方法一:ξ的所有可能取值为0,1,2,3,4,依题意知:P(ξ=k)=(k=0,1,2,3,4).所以ξ的概率分布列为:所以E(ξ)=0×方法二:因为ξ服从二项分布,即ξ～B,所以E(ξ)=4×类型三离散型随机变量均值的应用【典例3】(2018·天津高考)已知某单位甲、乙、丙三个部门的员工人数分别为24,16,16.现采用分层抽样的方法从中抽取7人,进行睡眠时间的调查.(1)应从甲、乙、丙三个部门的员工中分别抽取多少人?(2)若抽出的7人中有4人睡眠不足,3人睡眠充足,现从这7人中随机抽取3人做进一步的身体检查.①用X表示抽取的3人中睡眠不足的员工人数,求随机变量X的分布列与数学期望;②设A为事件“抽取的3人中,既有睡眠充足的员工,也有睡眠不足的员工”,求事件A发生的概率.【解题指南】本小题主要考查随机抽样、离散型随机变量的分布列与数学期望、互斥事件的概率加法公式等基础知识.考查运用概率知识解决简单实际问题的能力.【解析】(1)由已知,甲、乙、丙三个部门的员工人数之比为3∶2∶2,由于采用分层抽样的方法从中抽取7人,因此应从甲、乙、丙三个部门的员工中分别抽取3人,2人,2人.(2)①随机变量X的所有可能取值为0,1,2,3.P(X=k)=(k=0,1,2,3).所以,随机变量X的分布列为随机变量X的数学期望E(X)=0×②设事件B为“抽取的3人中,睡眠充足的员工有1人,睡眠不足的员工有2人”;事件C为“抽取的3人中,睡眠充足的员工有2人,睡眠不足的员工有1人”,则A=B∪C,且B与C互斥,由(i)知,P(B)=P(X=2)=,P(C)=P(X=1)=,故P(A)=P(B∪C)=P(X=