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发展心理学第2讲

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.下列哪个阶段是婴儿从完全依赖父母到开始独立探索世界的阶段？()

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2.2.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，哪个阶段的孩子开始能够进行逻辑推理？()

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.3.下列哪个理论强调了儿童主动探索和建构知识的重要性？()

A.行为主义理论

B.认知发展理论

C.社会学习理论

D.生态学理论

4.4.婴儿在哪个阶段开始能够通过观察和模仿来学习？()

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

5.5.在社会学习理论中，哪个因素被认为是影响儿童行为的最重要因素？()

A.强化

B.模仿

C.强化+模仿

D.天赋

6.6.下列哪个理论强调了文化和社会环境对儿童发展的影响？()

A.行为主义理论

B.认知发展理论

C.社会学习理论

D.生态学理论

7.7.儿童在哪个阶段开始能够理解守恒的概念？()

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

8.8.下列哪个理论认为儿童的发展是由内在的生物因素决定的？()

A.行为主义理论

B.认知发展理论

C.社会学习理论

D.生态学理论

9.9.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，哪个阶段的孩子开始能够进行抽象思维？()

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

10.10.下列哪个理论认为儿童的发展是连续的，而不是阶段性的？()

A.行为主义理论

B.认知发展理论

C.社会学习理论

D.生态学理论

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些因素会影响儿童的社会性发展？()

A.家庭环境

B.学校教育

C.同伴关系

D.媒体影响

E.社会文化

12.2.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段的儿童有哪些特点？()

A.具有中心化思维

B.不能很好地理解守恒

C.认为万物有灵

D.喜欢玩象征性游戏

E.能进行抽象思维

13.3.以下哪些理论属于发展心理学的主要理论流派？()

A.行为主义理论

B.认知发展理论

C.社会学习理论

D.生态学理论

E.心理动力学理论

14.4.儿童在哪个阶段开始能够进行自我反思？()

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.成熟阶段

15.5.以下哪些是影响儿童情绪发展的重要因素？()

A.家庭关系

B.学校环境

C.同伴关系

D.媒体内容

E.生理因素

三、填空题(共5题)

16.儿童在感觉运动阶段的认知发展特点包括对物体的感知、动作和思考的结合。

17.皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段，其中前运算阶段的特点是思维具有“

18.社会学习理论认为，儿童通过观察和模仿他人的行为来学习，这个过程称为

19.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童从具体运算阶段过渡到形式运算阶段的主要标志是能够进行

20.发展心理学的研究方法之一是纵向研究，它通过

四、判断题(共5题)

21.感觉运动阶段的儿童已经能够进行抽象思维。()

A.正确B.错误

22.皮亚杰认为，儿童在具体运算阶段能够理解守恒概念。()

A.正确B.错误

23.社会学习理论强调儿童通过模仿学习的行为模式。()

A.正确B.错误

24.所有儿童都会经历皮亚杰提出的相同的发展阶段。()

A.正确B.错误

25.生态学理论认为，儿童的发展仅受个人内部因素的影响。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要描述皮亚杰认知发展理论中的“同化”和“顺应”两个概念，并解释它们在儿童认知发展中的作用。

27.为什么说同伴关系对儿童的社会性发展非常重要？请举例说明。

28.在行为主义理论中，如何解释儿童的学习过程？请结合一个实例说明。

29.如何理解社会学习理论中的“自我效能感”这一概念？它在儿童发展中的作用是什么？

30.为什么说纵向研究对于理解儿童的发展非常重要？请举例说明。

发展心理学第2讲

一、单选题(共10题)

1.【答