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2026年厦门市华侨大学集美附属学校非在编顶岗教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、健康权是公民保护自身身体各器官、机能安全的权利，它是以（）为前提和基础的人格权。

A.身体权

B.生命权

C.隐私权

D.名誉权

【答案】：B

【解析】健康权是公民保护自己身体各器官、机能安全的权利。生命权是自然人维持生命和维护生命安全利益的权利，生命是自然人享有其他民事权利的前提和基础，没有生命，健康权便无从谈起，所以健康权是以生命权为前提和基础的人格权。身体权主要指自然人对其肢体、器官和其他组织的完整依法享有的权利，更侧重于身体组织的完整性，并非健康权的基础前提。隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权，与健康权前提基础无关。名誉权是人们对于公民或法人的品德、才干、声望、信誉和形象等各方面的综合评价，也不是健康权的前提和基础。

2、按劳分配体现在（）。

A.人人有责

B.全国生产资料

C.全新社会产品

D.全部劳动力

【答案】：D

【解析】按劳分配是在社会主义公有制范围内，按照劳动者提供的劳动数量和质量分配个人消费品。全国生产资料归全体劳动者共同所有，在公有制经济中，劳动者向社会提供劳动，社会以劳动为尺度，向劳动者分配个人消费品，多劳多得，少劳少得，所以按劳分配体现在全国生产资料方面。“人人有责”强调的是每个人应承担的责任，并非按劳分配的体现；全新社会产品包含了用于补偿生产资料消耗、扩大生产以及满足社会公共需要等部分，并非都用于按劳分配；全部劳动力只是生产的要素之一，按劳分配是基于劳动者劳动的成果进行分配，而不是全部劳动力本身。所以该题应选择体现生产资料归属公有制从而进行按劳分配的内容。

3、某地卫健委的一名主任，在处理突发传染病疫情时工作不力，经调查发现其从未参与过医疗相关工作，也不具备医疗相关专业知识。作为管理者，其缺乏应具备的哪项管理技能？（）

A.技术技能

B.学习技能

C.人际技能

D.概念技能

【答案】：A

【解析】该主任被调查出从未参与过医疗相关工作，也不懂得医疗相关专业知识，而技术技能是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力，所以该主任缺乏的是技术技能。学习技能主要侧重于获取新知识和技能的能力；人际技能是指与处理人事关系有关的技能，即理解、激励他人并与他人共事的能力；概念技能是指综观全局，认清为什么要做某事的能力，也就是洞察企业与环境相互影响之复杂性的能力。因此，答案是技术技能。

4、下列属于莎士比亚喜剧作品的是（）。

A.《奥赛罗》

B.《雅典的泰门》

C.《威尼斯商人》

D.《麦克白》

【答案】：C

【解析】本题为单选题，考查的是对莎士比亚喜剧作品的了解。莎士比亚是英国文艺复兴时期著名剧作家，其作品分为悲剧、喜剧和历史剧等类型。《奥赛罗》是莎士比亚的悲剧作品，讲述了奥赛罗在奸人的挑拨下，杀死了无辜的妻子，最后悔恨自杀的故事，展现了人性的弱点和悲剧命运。《雅典的泰门》也是莎士比亚的悲剧作品，主要刻画了泰门从一个慷慨好客的贵族沦为愤世嫉俗的人，反映了金钱对人性的腐蚀。《威尼斯商人》是莎士比亚的喜剧作品，这部作品以歌颂仁爱、友谊和爱情为主题，同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾。《麦克白》同样是莎士比亚的悲剧作品，描写了麦克白在野心的驱使下，谋杀国王，最终众叛亲离、走向灭亡的过程，揭示了野心对人的腐蚀作用。综上，属于莎士比亚喜剧作品的是《威尼斯商人》。

5、近年来，互联网带动商业、服务业等行业实现高速发展，但无序竞争、欺诈侵权等问题层出不穷，使人们感到困惑，这要求我们（）。

A.分清主流和支流，不忽视支流

B.联系实际，破除一切成规陈说

C.抓住重点的同时，注重解决次要矛盾

D.矛盾双方在一定条件下可以相互转化

【答案】：A

【解析】本题可结合题目中所描述的现象，运用哲学原理对各内容进行逐一分析。近年来互联网带动商业、服务业等行业高速发展，这是互联网发展带来的积极方面；但同时无序竞争、欺诈侵权等问题层出不穷，这是消极方面。整体上互联网发展的积极影响是主流，消极影响是支流。唯物辩证法认为，在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流，也不能忽视矛盾的次要方面，即支流。我们看待互联网发展带来的影响时，不能只看到其积极作用而忽视了消极问题，所以需要分清主流和支流，不忽视支流。而“破除一切成规陈说”这种表述过于绝对。我们应该辩证地对待成规陈说，对于合理的、符合实际情况的成规陈说应该保留和继承，对于不合理的、过时的成规陈说才需要破除。题干中主要体现的是矛盾的主次方面问题，而“抓住重点的同时，注重解决次要矛盾”强调的是主次矛